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小读者》同步练习题 　　班级 姓名 　　一、基础。 　　1.词语填空： 　　（ ）（ ）上升 （ ）不（ ）（ ） （ ）师（ ）友 　　（ ）（ ）丰碑 （ ）不（ ）（ ） 半（ ）半（ ） 　　2.写出近义词： 　　特意（ ） 将信将疑（ ） 　　诧异（ ） 一本正经（ ） 　　3.在括号里填上合适的词语（不能重复）： 　　（ ）的读物 （ ）的稿件 （ ）的眼睛 　　（ ）的脸蛋 （ ）的神情 （ ）的心情 　　改正（ ） 掏出（ ） 核对（ ） 　　改进（ ） 指出（ ） 纠正（ ） 　　4.照样子写词： 　　1）例：将信将疑 　　2）例：良师益友 　　3）例：微波粼粼 　　5.读句子，选词填空。 　　发生 发现 发觉 产生 出现 　　今天体育课时班级（ ）了一件怪事，同学们下课回到教室，（ ）所有换下来的鞋不翼而飞了。大家对两位身体不舒服在教室休息的同学（ ）了怀疑，以为他们把鞋藏起来了。后来（ ）错怪他们了，原来他们把鞋放在窗台上晒太阳“杀菌”呢！ 　　6.用适当的关联词语，把两句话合成一句话： 　　1）孩子们把帽子扔到了一边。 　　孩子们把棉衣脱掉了。 　　2）我没有工夫去作研究与试验。 　　我还没成为养花专家。 　　3）我有腿病，不利于行。 　　我有腿病，不利于久坐。