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宁都中学的几何意义正弦线余弦线正切线想一想三角问题几何问题注意三角函数线是有向线段角的正弦线为余弦线为正切线为作出的三角函数线问题如何作出正弦函数的图象呢途径利用单位圆中正弦来解决描点法但是如何作出点作法等分作正弦线平移连线正弦曲线与轴的交点图象的最高点图象的最低点五点作图法简图作法列表列出对图象形状起关键作用的五点坐标连线用光滑的曲线顺次连结五个点描点定出五个关键点在精确度要求不太高时解例作出的图象例画出的简图用五点法画出的简图用五点法画出的简图
------- 宁都中学
1. sinα、cosα、tanα的几何意义.
P
M
A
T
正弦线MP
余弦线OM
正切线AT
想一想?
三角问题
几何问题
注意:三角函数线是有向线段!
135 o 角的
正弦线为 MP;
余弦线为 OM;
正切线为 AT。
P
A(1,0)
T
M
135 o
2.作出 135 o 的三角函数线:
问题:如何作出正弦函数y=sinx的图象呢?
途径:利用单位圆中正弦来解决。
描点法,但是如何作出点
O
P
M
X
Y
.
作法:
(1) 等分
(2) 作正弦线
(3) 平移
(4) 连线
正弦曲线
与x轴的交点
图象的最高点
图象的最低点
五点作图法
简图作法
(1) 列表(列出对图象形状起关键作用的五点坐标)
(3) 连线(用光滑的曲线顺次连结五个点)
(2) 描点(定出五个关键点)
(在精确度要求不太高时)
1
-1
y= -sinx, x [0, ]
解:(1)
x
y
例1.作出 的图象。
y= -sinx, x [0, ]
x
0
y=sinx
y=-sinx
.
.
.
.
.
0
1
0
-1
0
0
-1
0
1
0
x
y
o
-1
1
2
2
.
.
.
.
.
x
0
0
1
0
-1
0
例2.画出y=1+sinx , x∈[0, ]的简图
1
2
1
0
1
x
y
o
-1
1
2
2
.
.
.
.
.
1.用五点法画出y=sinx+2, x∈[0, ]的简图
y=sinx+2, x∈[0, ]
x
y
o
-1
1
2
2
.
.
.
.
.
2.用五点法画出y=sinx-1, x∈[0, ]的简图
y=sinx-1, x∈[0, ]
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