卡特教练-打造团队核心凝聚力.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 莱尔为什么要挺身协助克鲁兹 A：显示哥们儿意气 B：用原则和正义来帮助朋友 C：认可克鲁兹可能给团队的价值 D：凝聚力已经形成，是一种自然表现 * * 知识点启发 不断关注个人权威向原则权威的转移,从而建立持久的自我发展的思想基础 严格的纪律约束与团队成员之间的协助并不冲突和矛盾 积极认可团队自觉对原则的执行和应用 * * * 片段十：关闭体育馆：深化个体意识 * 强化团队成员学习成绩的作用是： A：没有个人的成功，团队的成功是没有 意义的 B：个人的成功并不是篮球本身 C：个人的成功需要成员学会自我约束 D：团队持久发展也需要团队在更高的远景上一致 * * 知识点启发 当团队业绩稳定发展的时候，要开始为更高的远景的实现进行布局 用远景的实现和努力来巩固眼前的业绩 强化团队成员对远景的一致追求 * * * 片段十一：图书馆交谈：展示惨淡前景 * 关键是你就是最被打动的 A：冠军成绩的诱惑 B：教练对个人长远发展的关注，切实关注 C：悲惨的前途现实 D：身边的现实以及详细数据的验证 * * 知识点启发 惩罚以及权威展示不仅体现在感性管理行为中，也体现在理性行为中。数字表现的是一种充分