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- 2019-05-12 发布于广东
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课件:发声训练培训课件.pptx
好一副“金嗓子” ——新员工培训1发音器官介绍2气息控制训练3吐字发音训练4声调训练和保护一、发声器官介绍我们的发声器官,好比一件乐器,这件乐器就是我们的声带和声腔(口腔、鼻腔、胸腔等),不经过训练,就不可能成为一件优良的乐器。一、发声器官介绍发音部位:1、外唇2、内唇3、牙齿4、齿龈5、齿龈后部6、齿龈前部7、硬腭8、软腭9、小舌 10、咽腔壁11、声门12、会厌13、舌根14、舌面后15、舌面前16、舌叶17、舌尖18、舌尖下部一、发声器官介绍发音器官是如何参与发音活动?首先,从肺部呼出气流,气流经过气管到喉头使声带颤动;然后,经过口腔或鼻腔的共鸣,使微弱的声音扩大和美化;最后,声音经过唇舌齿软腭等发音器官不同方式的协调动作的调节,如口腔开合大小,舌位的高低前后,气流受阻部位的不同就发出了不同的声音。1发音器官介绍2气息控制训练3吐字发音训练4声调训练和保护二、气息控制训练在本部分中,你将可以在下方面得到练习: 胸腹联合呼吸法的总体要领 吸气的要领 呼气的要领 换气的要领二、气息控制训练胸腹联合呼吸法的总体要领胸腹联合呼吸法:胸式呼吸和腹式呼吸方式的结合,吸气时全面扩大了胸腔的容积,吸气量最大;充分调动胸、膈、腹呼吸肌肉一起运动,增强了呼吸的稳健感,便于控制气息;有效地减轻了喉部和声带的负担,易于产生坚实和响亮的音色,增强了语言的表达能力。此外,采用此种呼吸方式,能够调节呼吸和
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