历史中考总复习总结——世界近代史2014.pptVIP

考点4：知道《神曲》、莎士比亚的戏剧，初步理解文艺复兴对人的思想解放的意义。(上册第1课） 本考点在各地中考出题率很高，题型为选择、材料; 重点搞清以下问题： （1）文艺复兴的时代精神是什么? (对人文主义思想的理解:反对什么? 提倡什么?) （2）文艺复兴的主要代表及代表作品? 他们的作品是如何体现时代精神的？ （3）文艺复兴与欧洲资本主义的产生有什么关系？ (文艺复兴从思想文化上揭开了资本主义的发生、发展的历史） 考点掌握 （1）文艺复兴的根本原因、时间与范围、核心思想、实质、作用。 （2）文艺复兴的代表人物（文学方面） 但丁与代表作《神曲》的评价； 莎士比亚的四大悲剧所体现的时代精神。 考点5：通过哥伦布发现美洲、麦哲伦环球航行，初步理解新航路开辟的世界意义。(上册第2课） 本考点在各地中考出题率很高，题型为选择、材料; 重点掌握以下内容： （1）新航路开辟与欧洲资本主义的产生有什么关系？ （新航路开辟从经济上揭开了资本主义的发生、发展的历史） （2）从世界历史角度看，新航路开辟有什么重大意义？ 考点掌握 （1）新航路开辟的代表人物：哥伦布、麦哲伦的航海成就。 （2）新航路开辟的影响（积极、消极） 考点7：通过1640年革命和其后的“光荣革命”，初步理解英国君主立宪制确立的历史意义。 备考指引 建议通过列表掌握以下内容： 三场革命的先后顺序、原因、开始标志、领导人、结果、重要文件（内容、意义）、历史影响。 英国、美国、法国资产阶级革命的不同点 考点解读 考点10、11、12（上册第8、17、18；下册第18、19课） 列表比较、掌握三次科技革命的开始时间、国家、主要标志、核心 、能源、时代、重要发明，相应的特点、影响。 考点13： 知道废除农奴制法令，理解改革促进了俄国历史的进步。（九年级上册第14课） 备考指引 备考指引 考点掌握 （1）美国南北战争（美国内战）爆发的 根本原因、矛盾焦点、导火线。 （2）林肯政府扭转战局的措施 （内容、作用）。 （3）战争的影响（性质、作用）。 （4）评价林肯。 材料1：“分裂之家不能持久。我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散，我不期望房子崩溃，但我却期望它停止分裂。” ——林肯发表《家庭纠纷》的著名演说 材料2：“联邦必须而且将会得到保留” ——1860年林肯竞选总统主题 以上两段话反映了林肯的什么主张？ 考点15 知道明治维新的主要政策，理解明治维新在日本历史发展中的作用。（上册第16课） 备考指引 考点掌握 明治维新发生的背景（原因）， 主要内容，性质、作用（影响）。 6.观察“林肯在竞选演讲会上”的图片，结合所学知识，下列内容可能是林肯演讲涉及的是 A.宣传《宅地法》，解决农民的土地问题 B.阐释《解放黑人奴隶宣言》的有关规定 C.主张废除黑奴制度，发展自由劳动制度 D.号召人民为维护联邦统一而战 D 7.“一百多年前，一位伟大的美国人签署了《解放宣言》。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……《解放宣言》的签署预示着备受煎熬的漫漫长夜结束了，令人欢欣鼓舞的黎明到来了。”马丁·路德·金在1963年8月的演说中提到的这位“伟大的美国人”是 A.推翻英国殖民统治的领导者和美利坚合众国的缔造者 B.黑奴制度的终结者和国家统一的维护者 C.资本主义经济的调节者和反法西斯战争的领导者 D.“冷战”政策的提出者和世界霸权的争夺者 B 1、本考点是中考重点考点，以选择题、材料题形式出现。 2、掌握明治维新在政治、经济、军事、文化教育（特别是经济文化）等方面的措施，并理解分析这些措施在日本社会转型中的作用。 3、将明治维新与甲午战争、抗日战争、战后日本经济发展、中日关系等内容进行综合复习。 4、日本明治维、俄国农奴制改革、中国维新变法进行综合比较复习。 4、经济全球化对发展中国家的挑战： ； ； ；