简易计算器课程设计报告.docVIP

信息鸟电扎工程修浣 课程设计说明书 （2011/2012学年第 二学期） 课程名称： 单片机课程设计 题 目： 简易计算器的设计 专业班级： 学生姓名： 学 号： 指导教师： 设计周数： 乙i 设计成绩： 2012年6月21日 TOC \o 1-5 \h \z 一、 课程设计目的 3 二、 课程设计正文 3 2?1、设计所需器材 3 2.2、 设计任务和要求 3 2.3、 设计方案 4 2?3?1、硬件设计 4 STC90C52AD 说明 4 数码管说明 5 晶体振荡电路设计 6 数码管和位选设计 6 复位设计 7 ?蜂鸣器电路设计 8 ?矩阵键盘的设计 8 2.3.2,软件设计 9 2.4、 软硬件调试 19 三、 课程设计总结 19 四、 20 附录一、系统原理图 21 附录二、PCB图 22 课程设计评语及成绩 23 一、 课程设计目的 熟悉和掌握单片机的结构及工作原理。 掌握单片机的接口技术及相关外围芯片的外特性及控制方法。 通过课程设计，掌握以单片机核心的电路设计的基本方法和技术，了解表关电路参数的 计算方法。 通过实际程序设计和调试，逐步掌握模块化程序设计方法和调试技术。 通过完成一个包括电路设计和程序开发的完整过程，使学生了解开发一单片机应用系统 的全过程，为今后从事相应打下基础。 二、 课程设计正文 1设计所需器材 电阻：1K （8个）0. 330k （8个）10k仃个）按键开关：17个 极性电容（1个10uf） 非极性电容：30pf （5个） 晶振:6MHZ （1个） 三极管:PNP（1个）NPN （2个） 共阴极数码管：2个 蜂鸣器：1个 底座：DIP40 （1 个）DIP16（1 个） 万能电路板：1个 芯片：STC90C52AD （1 片）MAX232 （1 片）,74HC573 （片） 发光二极管：3个 接线端子：1个 2. 2设计任务和要求 课程设计任务要求做一个简易数字计算器。设计的主要内容是釆用STC90C51AD作为控 制单元，实现简易计算器功能。 原始数据及主耍任务：设计一个以MCS-51单片机为核心的简易计算器系统。能够进 行5以内的数字简单的加，减，乘，除运算，用2个数码管显示运算结果。若进行除法运 算，则小数点保留1位显示。如果除数为0,则清0显示，且蜂鸣器响，当按下任意键后, 蜂鸣器停止。 主要任务： （1） 确定总体设计方案； （2） 2位数码管显示电路设计，4*4按键电路设计，报警电路设计； （3） 设计硬件电路原理图和PCB图，绘制软件程序流程图，编写程序； （4） 软硬件联机调试。 技术要求：以MCS-51单片机为核心，主机用P1 口接4*4矩阵按键；P0 口用作数码 管段码接口，P2端口用作数码管位码选通接口和蜂鸣器电路接口。 2. 3设计方案 简易数字计算器设计，主要的部分是STC90C52AD,编写程序，实现软硬结合，能够进 行5以内的数字简单的加，减，乘，除运算，且具备清零功能。6个数字键，6个功能键。 进行除法运算时，小数点保留1位显示。如果除数为0,则清（）显示，蜂鸣器响，当按下 任意键后，蜂鸣器停止。可扩展计算连续功能，数据溢出清0显示，蜂鸣器响，按下任意 键后，蜂鸣器停止。 2. 3. 1硬件设计 P2.7P2.6P2.5P2.4P2.3P2.2P2.1P2.011. STC90C52AD 说明J3■01234 5 67T ■ ■ ■ ■ ■ 1￡ P2.7 P2.6 P2.5 P2.4 P2.3 P2.2 P2.1 P2.0 1 1. STC90C52AD 说明 J 3 ■ 01234 5 67T ■ ■ ■ ■ ■ 1￡ 1A 1A 1A 1A 1A 1A 1A PPPPPPPPR 12 13 14 15 16 17 18 10 iT 19 RXDP3.0 TXDP3.1 INT0P3.2 INTI P3.3 TO P3.4 T1 P3.5 亜 P3.6 RDP3.7 XTAL2 XTAL 1 Vss Vcc PO.O P0.1 P0.2 P0.3 P0.4 P0.5 P0.6 _P0.7 EAVpp ALEPROG 斗 D 39 3S 37 36 35 34 33 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 AT89C51的引说明和功能说明如下： XTAI.1 :接外部晶振的一个引脚。在单片机内部，它是一反相放大器输入端，这个 放大器构成了片内振荡器。它采用外部振荡器吋，些引脚应接地。 XTAL2 :接外部晶振的一个引脚。在片内接至振荡器的反相放大器输出端和内部时 钟发生器输入端。当采用外部振荡器时，则此引脚接外部振荡信号的输入。 RST : STC90C52AD的复位信号输入引脚，高电位工作，当要对