高考数学大一轮复习第三章导数及其表示第2节第2课时利用导数研究函数的极值最值课件理新人教A版.pptxVIP

第2课时　利用导数研究函数的极值、最值;考点一　利用导数解决函数的极值问题　 多维探究 角度1　根据函数图象判断函数极值;解析　由题图可知，当x－2时，f′(x)0； 当－2x1时，f′(x)0；当1x2时，f′(x)0； 当x2时，f′(x)0. 由此可以得到函数f(x)在x＝－2处取得极大值，在x＝2处取得极小值. 答案　D;规律方法　由图象判断函数y＝f(x)的极值，要抓住两点：(1)由y＝f′(x)的图象与x轴的交点，可得函数y＝f(x)的可能极值点；(2)由导函数y＝f′(x)的图象可以看出y＝f′(x)的值的正负，从而可得函数y＝f(x)的单调性.两者结合可得极值点.;令f′(x)＝0，得x＝2， 于是当x变化时，f′(x)，f(x)的变化情况如下表.;当a≤0时，f′(x)0在(0，＋∞)上恒成立， 即函数在(0，＋∞)上单调递增，此时函数在定义域上无极值点；;规律方法　运用导数求可导函数y＝f(x)的极值的一般步骤：(1)先求函数y＝f(x)的定义域，再求其导数f′(x)；(2)求方程f′(x)＝0的根；(3)检查导数f′(x)在方程根的左右的值的符号，如果左正右负，那么f(x)在这个根处取得极大值；如果左负右正，那么f(x)在这个根处取得极小值.特别注意：导数为零的点不一定是极值点.;角度3　已知函数的极(最)值求参数的取值 【例1－3】 已知函数f(x)＝ln