硫和氮的氧化物课件1.pptVIP

看我查阅的资料 对环境的影响 对人体健康的影响 在生产生活中的应用 探究过程：用两只支试管分别各取少量刚才矿水瓶中的SO2水溶液：1、用PH试纸测溶液的PH值2、滴入2-3滴蓝色石蕊试液，观察溶液颜色的变化再加热，再观察溶液颜色的变化 探究现象： 1、溶液PH值＜7 2、蓝色石蕊试液变红，加热后溶液颜色变浅 SO2具有还原性 无色固体，熔点（16.8℃）和沸点(44.8℃) 都比较低。 科学探究 对比:向一支盛有氯水的试管滴入1-2滴品红溶液，然后振动试管，再加热溶液，观察溶液的颜色变化情况。 你能得出什么结论？ 二氧化硫和氯水的漂白性有没有区别呢？ 交流与讨论: SO2主要有哪些应用? [随堂检测] 1、? 下列物质中的硫元素既有氧化性又有还原性的是（ ） A、H2S B、SO3 C、H2SO4 D、SO2 二氧化硫的化学性质|漂白性 不同。前者缘于SO2的还原性，发生的是氧化还原反应。后者缘于其漂白性，发生的是非氧化还原反应. 小结: 思考4: SO2能使溴水、KMnO4溶液褪色与SO2使品红褪色，实质相同吗? 试一试 下列可以用来鉴别SO2 和CO2 的方法是[ ] A、通入紫色石蕊试液 B、闻气味 C、通入澄清石灰水 D、通入品红溶液中 都是酸性氧化物，都可以使石蕊变红 SO2有刺激性气味，而CO2没有 都可以使澄清石灰水变浑浊 SO2可使品红褪色，而CO2不能 B D SO2的主要用途 制造硫酸 杀菌消毒 漂白纸浆、 毛、丝、 草帽 二氧化硫 物理性质 无色、有刺激性气味、有毒、易 液化、比空气重、易溶于水 化学性质 课堂小结 1、具有酸性氧化的通性 ⑴、与水反应生成酸 SO2 + H2O H2SO3 ⑵、与碱反应生成盐和水 SO2 + 2 NaOH Na2SO3 + H2O 2、既有氧化性，又有还原性 SO2 + 2H2S = 3S↓+ 2H2O SO2 + Cl2 + 2H2O = H2SO4+2HCl 2SO2 + O2 2SO3 3、漂白性：暂时性漂白 品红 褪色 红色 无色 SO2 催化剂 ▲ 2、? 下列气体中，有毒、能污染大气，但可以用碱液吸收的是（ ） A、CO B、CO2 C、SO2 D、N2 D C * 12月21日的空气质量日报 罪魁祸首！！ 二氧化硫的性质探究 一、主要来源： 一、二氧化硫 化石燃料的燃烧 工业尾气等 火山爆发 森林火灾 有机体分解 海洋雾沫等 硫粉 硫在氧气中燃烧： 实验现象是： 点燃 S + O2 === SO2 生成明亮的蓝紫色火焰。 化学方程式是： 二、二氧化硫的性质 （一）、物理性质: （二）、化学性质: 气体的物理性质可从以下几个等方面去分析： 颜色、状态、气味、毒性、密度、溶解性等 二氧化硫的物理性质 思考1： SO2的物理性质体现在哪些方面？ （展示一瓶收集满SO2气体的矿泉水瓶） 看颜色 想原因 闻气味 强烈的刺激性气味 有 毒 做比较 溶解性 沸 点 无色气体 比空气密度大 能引发呼吸道疾病、浓度高时会令人死亡 和空气的相对平均分子量对比 二氧化硫的物理性质： 实验探究1：请设计一个实验来证明SO2是否易溶于水？二氧化硫和水的反应 探究过程：把收集满SO2的试管倒立于水槽中，在液面下打开玻片，观察现象并分析 现象：水几乎充满整只试管，气体颜色由红棕色变成无色 结论： SO2易溶于水 实验探究2：请设计一个实验来证明SO2是否易液化？二氧化硫液化 探究过程：将装满冰块的试管通过粗孔胶塞插入集满SO2的瓶里观察现象并分析。 现象:SO2遇冰变成了液体 结论:SO2易液化 看颜色 想原因 闻气味 强烈的刺激性气味 有 毒 做比较 溶解性 沸 点 无色气体 比空气密度大 容易液化 易溶于水 沸点为－10０Ｃ 1体积的水大约可以溶解40体积的二氧化硫 二氧化硫是一种无色、有刺激性气味、有毒、密度比空气大、容易液化、易溶于水的气体。