沉船之前heng.pptVIP

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  • 2019-06-01 发布于浙江
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分析第三个画面 这个画面的中心人物是谁? 作者是用了什么表达方式来刻画船长这个人物形象的? 都用了些什么描写方法? 明确:动作、心理、环境描写。 果然,紧接碎裂声之后,是轰然的断裂声。接着,前面所有的玻璃全都在同一时间破裂,巨大的水柱从四面喷射而入。 表现了海水挤压的力量之大和恐怖。突现了船长的临危不惧,烘托了船长在强大 的海水面前,维护人的尊严,不肯屈从死神而站着死亡的壮烈。 通过对船长的描写,可看出他具有怎样优秀的品质? 从容镇定 忠于职守 勇于担当 临危不惧(站着死) 自学第一、二个场景 文章为什么只选镇定自若、坦然面对灾难的人?三个人物内心真的不恐惧吗?船长已经失职还坚守岗位有意义吗?在死亡面前,是什么力量使他们如此镇定,从容面对死亡? (1)对音乐的热爱和追求 (2)对荣誉的珍视与理解 (3)对职责的执著与坚守 高贵地面对了死亡,体现出人性的美好。 这种人性美具体表现为对音乐艺术的深刻理解与追求、对荣誉感的保护、对责任的自我担当和对人的尊严的维护。这是崇高、伟大、可歌可泣的人性美。 在一个特定的情景中,如何塑造人物形象? ?环境描写的方法(烘托渲染) 对比的写作手法(动中写静,乱中显定) 人物描写的方法(包括肖像、神态、动作、语言、心理等) * * 一曲悲壮的挽歌

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