《六国论》-公开·课件.pptVIP

六国论 苏洵 作者介绍 苏洵（1009-1066），字明允，自号老泉，北宋眉山人，北宋著名散文家。苏洵少年时代是在劳动、游历和结交朋友中度过的。“独不喜学，年已壮犹不知书”，欧阳修在《苏明允墓志铭》中记载说。 按照苏洵自己的说法，他是二十五岁开始读书。后世多采用欧阳修为他撰写的墓志铭中所言，认为他是二十七岁才开始认真学习。经过十多年的闭门苦读，苏洵学业大进。“苏老泉，二十七，始发愤，读书籍。”《三字经》如是说。 嘉佑元年（1056年），年近50的苏洵携子苏轼、苏辙到汴京，以22篇文章谒见欧阳修，受其赏识，由此名声大振。后人因其二子苏轼、苏辙均以文学闻名，故称他为“老苏”，将他们父子三人合称为“三苏”，均列入唐宋八大家。苏洵为文见解精辟，语言锋利，气势磅礴，很有战国纵横家的风度。著有《嘉佑集》十五卷。 想一想 参 考 1、It is never too old to learn. 为学不怕年高。（学习永不言老\活到老学到老） 2、锲而不舍，金石可镂。（《劝学》荀子） 3、世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。（《马说》韩愈） 4、教育方式的思考：教育者与教育对象一起学习，共同成长。 北宋初期，西、北方边患严重，自开国至英宗治平年间，宋军和辽军西夏军大小六十余战，败多胜少。军事上的软弱无能导致了外交上的妥协投降。 宋真宗景德元年（1004年）“澶渊之盟”议定。北宋每年给辽“岁币”银十万两，绢二十万匹。宋仁宗庆历二年（1044年），宋又被迫与辽订盟，每年加“岁币”银十万两，绢十万匹。 同年，宋与西夏达成协议，西夏对宋称臣，宋每年送给西夏银十万两，绢十五万匹，茶三万斤。 北宋的时代背景 对历史事件的多角度评析 1、项羽和刘邦 （一）题乌江亭 唐 · 杜牧 胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。 江东子弟多才俊，卷土重来未可知。 （二）题乌江亭 宋 · 王安石 百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。 江东子弟今虽在，肯为君王卷土来？ （三）绝句 宋 · 李清照 生当做人杰，死亦为鬼雄。 至今思项羽，不肯过江东。  2、六国与秦 对历史事件的多角度评析 韩魏楚以地赂秦大事年表 前290年 韩割武遂予秦。 前280 年 楚割汉北及上庸予秦 。 前275年 魏割温予秦 。 前273年 魏割南阳予秦。 2、六国与秦 灭六国者，六国也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦；秦复爱六国之人，则递三世，可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而使后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。 杜牧 《阿房宫赋》 且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也；陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄、耰、棘矜，非铦于钩、戟、长铩也；谪戌之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反。 试使山东之国，与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣。然后以六合为家，崤函为宫。一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施，而攻守之势异也！ 贾谊《过秦论》