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- 2019-05-12 发布于天津
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店 铺 诊 断
;督导岗位职责认知; 学习能力
沟通表达能力
店铺诊断与分析能力
计划制订与执行能力
授课培训能力; 课程结构图;诊断目的:;诊断意义:;;
;关注的店铺
1、单店业绩突出的店铺
2、公司需重点掌控的形象店、旗舰店
3、销售业绩不稳定的店铺
4、销售业绩不温不火的店铺;开处方;形象工作是提升进店率的基础; 形 象;;目标是工作的风向标; 目 标;人员是最大竞争力;人 员;;货品是保障业绩的基础; 货 品;;VIP是品牌的传播者; VIP;促销是品牌的推广; 促 销;知已知彼、百战不贻; 竞争品牌; 选定项目
设定目标
制订对策
实施计划
跟进效果
总结检讨;课 程 回 顾; 课程回顾; 从前有一群小青蛙组织了一场攀爬比赛,比赛的终点是一个非常高的铁
塔的塔顶,一大群青蛙围着铁塔看比赛,给他们加油。比赛开始,老青蛙中
没有人相信会有小青蛙到达塔顶,都在议论:“太难了,他们肯定到不了塔
顶,他们绝对不可能成功,因为这个塔太高了。”听到这些话后,一只接一
只的青蛙开始泄气,除了情绪高涨的几只还在往上爬。围观的青蛙们继续喊
:“这太难了,没有人会爬到塔顶。”越来越多的青蛙累坏了,退出了比赛
。但是还有一只越爬越高,一点都没有放弃的意思。最后其它
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