四川师范大学文学院中国古代文学课件 秦汉文学.pptVIP

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  • 2019-05-12 发布于广东
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四川师范大学文学院中国古代文学课件 秦汉文学.ppt

第二编秦汉文学 第二编 秦汉文学 平恩侯自白:“前发匈奴时,胡妇适产一子通国,有声问来,愿因使者致金帛赎之。”上许焉。后通国随使者至,上以为郎。又以武弟子为右曹。武年八十余,神爵二年病卒。   甘露三年,单于始入朝。上思股肱之美,乃图画其人于麒麟阁,法其形貌,署其官爵、姓名。唯霍光不名,曰大司马大将军博陆侯姓霍氏,次曰卫将军富平侯张安世,次曰车骑将军龙额侯韩增,次曰后将军营平侯赵充国,次曰丞相高平侯魏相,次曰丞相博阳侯丙吉,次曰御史大夫建平侯杜延年,次曰宗正阳城侯刘德,次曰少府梁丘贺,次曰太子太傅萧望之,次曰典属国苏武。皆有功德,知名当世,是以表而扬之,明著中兴辅佐,列于方叔、召虎、仲山甫焉。凡十一人,皆有传。自丞相黄霸、廷尉于定国、大司农硃邑、京兆尹张敞、右扶风尹翁归及儒者夏侯胜等,皆以善终,著名宣帝之世,然不得列于名臣之图,以此知其选矣。   赞曰:……孔子称“志士仁人,有杀身以成仁,无求生以害仁”,“使于四方,不辱君命”,苏武有之矣。 艺术成就:   1、班固在描绘苏武这个忠君爱国的光辉形象时,在信守“史家”笔法不虚构、不溢美的前提下,笔端饱含赞佩推崇之激情,调动了许多艺术手段,如作者抓住苏武经历中的关键之处,充分运用典型环境和细节描写以及对比等艺术手法,使苏武的艺术形象璀璨夺目,跃然纸上。同时,在结构体上,本文还表现出作者精于剪裁、善于布局、详略处理得当的特点。 2、《苏武传》的语言不仅精炼准确,而且表现力和形象性。 三、《吴越春秋》和《越绝书》  1、《吴越春秋》   (1)体例上,《吴越春秋》兼有编年体和纪传体史书的特点,是历史演义小说的雏形。   (2)艺术成就     《吴越春秋》的故事情节曲折多变,引人入胜。     《吴越春秋》的许多故事荒幻离奇,具有浓郁的浪漫色彩。     《吴越春秋》还很注重人物形象的刻画。   (3)对后世的影响     《吴越春秋》所载故事对唐宋以后的文学,发生过重大影响。  2、《越绝书》 第四节 东汉碑文   论说文、书信体散文及史传散文之外,值得注意的散文还有东汉碑文,它和秦代刻石铭文有渊源关系,但东汉碑文不像秦刻石铭文那样凝重呆板,而是不时有清丽之作。 思考题:   1、“西汉鸿文”的总体特征有哪些,又如何具体体现的?   2、复古文风的发展演变跟经学的关系若何?   3、书信体散文揭示了什么样的文人心态?   4、怎么理解《史记》的“实录”精神?   5、《史记》、《汉书》之比较。 第四章 汉代赋体文学 第一节 “赋”的名称、性质和来源 一、赋的名称和性质   赋是我国文学中较早自觉的一种重要文体,其体制最为特殊。赋既如诗歌,讲求押韵和形式的整饬,又如散文,句型自由无格律的严格限制。 二、赋的来源 第二节 汉代赋体文学的发展阶段   大致来说,汉初六十年是骚体赋的时代;西汉武帝至东汉中叶,是散体赋勃兴、发展而渐次衰落 的时代;东汉中后期,则是汉赋走向抒情化,小品化的时代。 一、汉初骚体赋 1、骚体赋的特征 2、贾谊和《吊屈原赋》、《鵩鸟赋》 《吊屈原赋》   遭世罔极兮,乃陨厥身。呜乎哀哉,逢时不祥!鸾凤伏窜兮,鸱枭翱翔。阘茸尊显兮,谗谀得志。贤圣逆曳兮,方正倒植。世谓随夷为溷兮,谓跖蹻为廉。莫邪为钝兮,铅刀为銛。吁嗟默默,生之无故兮。斡弃周鼎,宝康瓠兮。腾驾罢牛,骖蹇驴兮;骥垂两耳,服盐车兮。章甫荐履,渐不可久兮。嗟苦先生,独离此咎兮。 3、骚赋变体与淮南小山的《招隐士》 (1)淮南小山 赋云:   桂树丛生兮山之幽,偃蹇连卷兮枝相缭。山气茏葱兮石磋峨,漠谷崭兮水曾波。猿穴群啸兮虎豹哮,攀援桂枝兮聊淹留。王孙游兮不归,春草生兮萋萋。   广储县月,晖木流清。桂露朝满,凉衿夕轻。改容饰而相命,卷霜帛而下庭。於是投香  杵,加纹砧,择鸾声,争凤音。……调无定律,声无定本。任落手之参差,从风飙之远近。或连跃而更投,或暂舒而长卷。 4、骚赋的规范化 (1)内容以贤人失志为主的规范   “举世以为恒俗兮,固将愁苦而终穷。……孰魁摧之可久兮,愿退身而处穷。凿山楹而为室兮,下被衣于水渚。……时猒饫而不用兮,且隐伏而远身。 ”    “宁幽隐以远祸兮,孰侵辱之可为?子胥死而成义兮,屈原沈于汨罗。虽体解其不变兮,岂忠信之可化?……伯夷死于首阳兮,卒夭隐而不荣。”    “怊茫茫而无归兮,怅远望此旷野。下垂钓于溪谷兮,上要求于仙者。与赤松而结友兮,比王乔而为耦。使枭杨先导兮,白虎为之前后。浮云雾而入冥兮,骑白鹿而容与。魂眐眐以寄独兮,汨徂往而不归。处卓卓而日远兮,志浩荡而伤怀。鸾凤翔于苍云兮,故矰缴而不能加。蛟龙潜于旋渊兮,身不挂于罔罗。知贪饵而近死兮,不如下游乎清波。宁幽隐以远祸兮,孰侵辱之可为? ” (2)形式上的规范

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