石河子大学师范学院教学论课件第二章 教学目标.ppt

第二章 教学目标 第一节 教学目标概述 第二节 教学目标的分类 第三节 教学目标的设计 第四节 教学目标的发展 第一节 教学目标概述 一、教学目标的概念辨析 1、教育目的、培养目标与教学目标 2、教学目的与教学目标 二、当代几种教学目的论 1、强调伦理的教学目的论 2、强调形式训练的教学目的论 3、强调知识技能的教学目的论 4、强调发展的教学目的论 5、强调实用的教学目的论 6、强调自我实现的教学目的论 三、教学目标的功能 1、定向功能 2、控制功能 3、激励功能 4、评价功能 第二节 教学目标的分类 一、布卢姆的教学目标分类 1、认知领域目标分类 2、情感领域的目标分类 3、动作技能领域的分类 二、加涅的学习结果分类 1、态度 2、动作技能 3、言语信息 4、智力技能 5、认知策略 三、巴班斯基的教学目标分类 1、教养的目标 2、教育的目标 3、发展的目标 第三节 教学目标的设计 一、教学目标设计的基本原则 整体性 灵活性 科学性 二、教学目标设计的步骤与方法 1、目标分解 2、任务分析 3、起点确定 4、目标表述 第四节 教学目标的发展 一、新课程改革中的目标 1、指导思想与培养目标 2、三维目标 二、教学目标的发展趋势 1、多种目标的结合 2、增强教学的艺术性 3、突出学生的主体性 * * *