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八年级物理简单机械专题练习 练习1．如图所示，用竖直向上的力F匀速拉动较长的杠杆，使重为10N的物体缓慢升高0.1m，拉力大小为8N，拉力移动的距离为0.25m。人做的有用功为　 　J，该杠杆的机械效率为　 　，此杠杆属于　 　（选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆。 练习2．如图所示，杠杆AB在竖直向下的拉力F作用下将一物体缓慢匀速提升，下表是提升物体时采集的信息： OA/m OB/m 物重G/N A端上升的高度h/m B端下降的距离s/m 做的额外功W额外/J 0.4 0.8 40 0.2 0.4 2 求：（1）有用功； （2）拉力F的大小； （3）杠杆的机械效率。 练习3．如图所示，甲、乙杠杆的质量和长度均相同，机械摩擦不计。分别使用甲、乙杠杆将物体A提升相同的高度，则在工作过程中甲、乙杠杆的拉力相比F甲　 　F乙（选填“＞”、“=”或“＜”），甲、乙杠杆的机械效率相比η甲　 　η乙（选填“＞”、“=”或“＜”）。 练习4．用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率，钩码总重G为1.0N，钩码上升高度h为0.1m，测力计移动距离s为0.3m，实验时，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在较长杠杆A点下面的钩码缓缓上升，实验中，将杠杆拉至图中虚线位置，测力计的示数F为0.5N．则下列说法正确的是（　　） A．拉力对杠杆做的额外功为0.1J B．匀速竖直拉动过程中弹簧测力计示数先变小后变大 C．若将钩码从A点移到B点，用同样的方式将钩码提升0.1m，则机械效率降低 D．若将钩码从A点移到B点，用同样的方式将钩码提升0.1m，则机械效率升高 练习5.某实验小组利用图示装置研究杠杆的机械效率，实验的主要步骤如下：①将杠杆的O点悬挂，能自由转动，在A点悬挂总重为6牛的钩码，在B点用弹簧测力计竖直向上拉，使杠杆保持水平静止。其中AO=10厘米，AB=20厘米。②竖直向上拉动弹簧测力计缓慢匀速上升（保持O点位置不变），在此过程中弹簧测力计的读数为2.5牛。 回答下列问题： （1）杠杆静止时，若杠杆自重和摩擦不计，弹簧秤示数应为　 　。 （2）杠杆缓慢转动时，其机械效率为　 　。 （3）若只将弹簧测力计竖直向上拉的作用点由B移至C点，O和A位置不变，仍将钩码提升相同的高度（不计摩擦阻力），则杠杆的机械效率将　 　（填“变大”、“变小”或“不变”）。 练习6．如图所示，一根质量分布均匀的木棒，质量为m，长度为L，竖直悬挂在转轴O处，在木棒最下端用一方向始终水平向右的拉力F缓慢将木棒拉动到与竖直方向夹角为θ的位置（转轴处摩擦不计），问： （1）在图中画出θ=60°时拉力F的力臂l，并计算力臂的大小。 （2）木棒的重力作用点在其长度二分之一处，随拉开角度θ的增加，拉力F将如何变化？并推导拉力F与角度θ的关系式。 练习7.斜面是一种常见的简单机械，在生产和生活中利用斜面提升物体可以省力。图示为倾角θ=30°的固定斜面，用平行于斜面的拉力F=4N，将一物体从斜面底端匀速拉上斜面，做了16J的功。 （1）求斜面的高度； （2）若斜面的高度h一定，倾角θ可以改变，试推导：在不考虑摩擦时，用平行于斜面的拉力F将重为G的物体匀速拉上斜面顶端。θ越小，F越小。 （3）若斜面高度为H，倾角为θ，斜面长为s，物块所受摩擦力为f．用平行于斜面的拉力F将重为G的物体匀速拉上斜面顶端，试推导斜面机械效率η的表达式。 【针对练习一】 1．测量一形状不规则的塑料泡沫浸没在水中所受浮力大小时，小滨利用一轻质滑轮，一轻质杠杆，一个5g的钩码，一个盛有适量水的水槽和细线，并设计了图示实验方案。 （1）图乙中滑轮的作用是：　 　。 （2）甲图中杠杆平衡时l1：l2=1：2，则塑料泡沫重为　 　N。 （3）图乙中杠杆平衡时l3=3l1，则泡沫所受浮力F浮=　 　N。 2．一块质量分布均匀的光滑薄平板AB可以绕水平转轴自由转动（截面图中以O点表示），平板与水平地面的夹角为30°，AO长为0.6米，OB长为0.4米，平板质量为2千克。小球离地面高为H=0.5米处由静止开始释放，沿光滑轨道到达AB上。（所有运动过程均无机械能转化为其他能量） （1）要使平板会绕水平轴转动起来，小球的质量m至少为多少？ （2）如果一个质量为4m的小球从离地高度为0.2米的地方由静止开始释放，能否使平板翻转？请判断并说明理由。 3．如图所示是常见的引民地牌，放在室外时，在大风过后有时会被吹倒，小徐很想了解原因。他通过测量了解到牌高120厘米，牌宽为100厘米，支架高60厘米，支架接触地面的宽度50厘米，整块牌的质量为18千克；根据所测数据小徐粗略绘制出指示牌的侧视图（见图）．假设支架质量忽略不计，请回答：