专业改革培养方案-蒙妮坦美容美发化妆摄影学校.DOC

PAGE PAGE I 辽宁省高等学校综合改革试点专业改革方案 学校：大连工业大学 学院：服装学院 专业：服装设计与工程 带头人：钱晓农 教授 2011年6月 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 辽宁省高等学校综合改革试点专业基本情况简表 h 1 一、服装设计与工程专业概况及前期工作基础 h 2 （一）服装学院服装设计与工程专业的地位和影响力 h 2 （二）针对传统教学定式下人才培养模式的局限性进行改革与探索 h 3 二、教学理念及人才培养模式改革的思路和定位 h 11 （一）人才培养模式改革思路 h 11 （二）人才培养模式改革目标定位 h 12 三、专业改革培养方案 h 14 （一）培养方案改革目标 h 14 （二）培养方案设计 h 14 （三）改革特色 h 16 四、专业改革预期目标及成果 h 17 五、方案可行性 h 18 （一）专业教学团队、学科教学基础 h 18 （二）保障体系 h 22 六、创新性 h 25 （一）教学理念创新 h 25 （二）培养模式创新 h 25 （三）管理与运行机制创新 h 26 PAGE 1 辽宁省高等学校综合改革试点专业基本情况简表 专业名称 服装设计与工程 修业年限 四年 专业代码 081406 学位授予门类 文学 专业设置 时间 1985年 该专业累计毕业生数 1657 首届毕业生毕业时间 1987年 该专业现有在校生数 1021 所在院系 大连工业大学 该专业近三年平均协议就业率 92.6% 该专业改革的目标和特色（300字） 改革目标： 以人为本，因材施教，以综合改革为契机，更新教学理念，创新教学模式，探索一套完整、系统、具有中国特色的先进教学模式和教学方法，充分挖掘多方潜能，培养有创新精神和实践能力的高素质应用型创意产业人才。 改革特色： 1．采用全方位、多层次、交叉互动的生态立体教学模式，科学有效地利用各种教学资源，实现教学中的教室、实验室、工作室、企业、市场全方位开放互动。 2．实现专业平台式招生试点，使学生在宽基础的平台上，按兴趣发展，同时组建“启智与创新人才工程实验班”，进行试点建设，让有潜智、有特色的学生充分发展、脱颖而出。 3．构建“工作室”个性化培养与课堂统一授课相结合的创新教学模式，实现产学研的有机结合。 共建单位名称（行业、企业） 大连市服装行业协会、服装设计师协会，大连大杨集团创世有限公司、大连碧海企业集团、大连丰艺实业有限公司、大连桑扶兰时装有限公司、大连华新针织时装有限公司、大连大商集团新玛特商场。 学校支持与保障资金年度投入计划（万元） 2011～2012年：学校配套支持与保障资金计划投入20万元 2013～2014年：学校配套支持与保障资金计划投入20万元 进度安排（按年度填写可考核的指标） 2012年：制定出培养方案一套，力争实现专业平台式招生试点，同时选择具备条件的专业方向进行特色“工作室”教学建设。 2013 年：组建“启智与创新人才工程实验班”，进行试点建设。 2014年：改革实施过程中不断修订完善服装设计与工程专业改革培养方案，逐步推行教育教学改革，并形成总结材料。 专业负责人基本情况 姓 名 钱晓农 性 别 女 出生年月 1957.12 学 位 学士 学 历 本科 所学专业 染织设计 毕业院校 鲁迅美术学院 职 称 教授 职 务 重点实验室主任 通讯地址 大连市甘井子区轻工苑1号大连工业大学服装学院 电 话 办公：0411 手机：电子信箱 qianxiaonong@163.com 邮政编码 116034 服装设计与工程专业综合改革方案 一、服装设计与工程专业概况及前期工作基础 服装设计与工程综合改革专业的具体建设以服装学院的国家级教学团队、国家级特色专业建设点、全国十大时装名校、省级重点学科、省级示范专业、省级教学团队、省级精品课程、省级实验教学示范中心为建设依托，以省级“艺术类紧缺人才培养基地”为建设基础，同时依托大连时尚城市的地缘优势、产业背景和政府支持，培养有创新精神和实践能力的高素质应用型创意产业人才。 （一）服装学院服装设计与工程专业的地位和影响力 服装设计与工程专业是大连工业大学服装学院学科架构的核心专业，是国内高等院校中首批开设的艺术与工程相融合的专业，是一门产业应用性特征十分显著的专业。始建于1984年，1993年开始招收本科生，该专业累计毕业生1657人，现有在校生1021人。2003年获得服装设计与工程、设计艺术学两门学科的硕士学位授予权，目前是我国东北地区唯一拥有服装设计与