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- 2019-05-12 发布于福建
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1《师恩难忘》
各位评委老师:?大家好!我是谭文秋,今天,我说课的题目是《师恩难忘》(板书课题),下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程、说板书设计四个方面来对本课进行说明。?一、说教材? 《师恩难忘》是苏教版小学语文五年级上册第一组第1篇课文,是一篇深情而又朴实的记叙文。文章用平实的语言叙述了40年前的一堂生动有趣的语文课,塑造了一位可亲、可敬的乡村老师形象,抒发了尊敬爱戴老师的思想感情。全文寓情于事,情真意切,语言平实,描写自然,结构简洁完整,乡土色彩浓郁。?
(新课标中对五六年级学段的阅读要求是:能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文;默读有一定速度;能借助词典阅读,理解词语在语言环境中的恰当意义;体会作者思想情感,初步领悟文章基本表达方法;敢于提出自己看法。)?五年级的学生已经具备较强的独立识字能力和初步的感受、理解、欣赏和评价语言的能力,(这为本课的教学奠定了良好的学习基础。)但对叙事中融入自己情感的写作手法仍缺乏理解。?结合本文特点和5年级学生的年龄特点、认知基础,依据新课标对本学段的要求,我将本课的教学目标确定为:?1正确读写本课要求掌握的生字,理解新词语的意思。?2?正确、流利、有感情地朗读课文,能连贯、通顺地复述“我”开学第一课的情景。??3?培养学生尊师、爱师、亲师的感情。?学习作者紧扣题旨选取典型事例,在叙事之中融入自己真实情
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