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公益项目创业计划书
引导语:公益项目是从长远着手 , 出人、出物或出钱赞
助和支持某项社会公益事业的公共关系的项目。相比于国
外,国内公益创业本来发展是在初期阶段,做公益项目,初
期也要进行制定创业计划书。
公益项目创业计划书
一、概要
“精英梦想”特训营活动是由精英梦想团队发起,并获
得北京大学、人民大学、上海交大、外交学院等全国知名高
校学生支持,面向高中学生的公益创业培训活动。
她旨在帮助高中学生拓展视野,培养能力,顺利实现中
学到大学的过渡,赢在大学的起跑线上。同时,她也是大学
生公益与创业相结合的一次勇敢尝试。
2010 年是“精英梦想”团队破冰的一年,在团队各成员
努力,社会各界的关怀下,团队将第一期活动地点定在四川
省达州市。团队将向着打造公益与创业相结合的具 . 良好声
誉的培训机构的目标奋进,并将这样的活动延续下去,造福
即将迈入大学的莘莘学子。
二、团队描述
团队的名称
我们的团队名为“精英梦想” ,主要 . 两种含义:第一是
我们的成员都是名校的精英学生,我们的活动是他们梦想的
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载体; 第二是我们的目标是为帮助高中生顺利完成高中向大
学的过渡,培训未来的精英,我们要成为他们精英之路的一
个起点或者台阶。
团队的宗旨
帮助中学生优化学习方法,扩展视野,为大学生活提前
做好准备,顺利实现高中向大学的过渡,赢在起跑线上。
我们第一期的目标是把名校的理念带入达州,成为达州
市教育培训的值得信赖的品牌,影响达州的教育理念和格
局。
团队的目标
在 2010 年内完成组织的制度与规范建设。 并在 2010 年
暑假,组织我们的第一期培训。
同时,充分拓展与达州市政府和各大学校联络及项目合
作,积累各种社会,丰富开展活动的经验,树立组织的良好
声誉。在 2011 年,注册成为正式的组织。扩大我们的影响
范围,并开发更多的项目。
我们的长期目标是把这种模式推广到全国,帮助全国的
高中生顺利完成向大学的过渡,并通过我们的努力,改变部
分地区的教育理念和教育面貌。
团队的结构
团队经营策略
以公益创业为导向,以精英成员成就精英学生。
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三、产品与服务
产品与服务
在 2010 年暑假,组织 20 位左右名校学生 ( 其中清华北
大 10 位左右 ) ,到达州组织达州市的优秀中学生,参加特训
营活动。一起度过 15 天左右的时间。我们的活动分为两个
环节,第一个是文化课堂,第二个是特色公益培训。
文化课堂
每天上午 9:00 到 12:00 ,按照年级分成不同的班 ( 每班
不超过 20 人) ,由. 经验的优秀名校大学生以专题形式授课。
对于高一高二的同学,培训数学、英语、文综和理综,以讲
解学习方法为主 ; 对于高三毕业的同学,培训一些大学基础
课程和基本技能。小班教学 . 利于授课老师与学生的充分交
流,使上课学生在学习方法上获得突破,以取得在以后学习
中事半功倍的效果。
特色公益培训
凡参加第一个环节的学生可以自愿免费参加。该环节主
要在培训期间的下午展开,形式灵活多样。
①讲座形式:用以介绍大学生活及文化,探讨人生及职
业规划,启发中学生对大学及人生的思考,提早为大学生活
及社会生活做长远规划,特别 . 助于高三毕业生完成由中学
到大学的顺利过渡。
②预开大学兴趣课程:对大学课程做简单的讲解和介
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绍,让中学生提前了解大学课程的特点,引导中学生提前适
应大学里的课程学习,更 . 助于高三毕业生提前适应大学学
习。
③带领参与的学生外出参观:在游览的过程中,使参与
的中学生和大学生充分平等自然地交流,使中学生在轻松的
游览过程中畅所欲言。培养参与的学生对家乡的热爱,并对
中学生思想素质的提高起到潜移默化的作用。
我们的优势与特色
相对于传统的培训机构,我们的优势 . 三个方面:
一是我们的培训是大学生公益创业活动,还可以获得国
家政策和支持多方公益支持,能 . 效降低学生参加培训的成
本;
二是我们身上的名校光环让我们更容易获得社会承认 ;
三是我们都是在校学生,与学生的年龄很接近,易于相
互交流和理解。
我们的特色是多种教学手相结合,多媒体教学、普通话
教学、研讨式教学等,让高中生提前熟悉大学的教育方式,
缩短进入大学后的适应过程。
四、市场分析
市场状况
我们计划在公益教学培训行业发展,选择目的标地点为
达州市。目前,达州市的教育发展水平与发达地区相比,比
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