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《光的衍射》
;教学目标 ;●教学重点
单缝衍射实验和圆孔衍射实验的观察以及产生明显衍射现象的条件.
●教学难点
衍射条纹成因的初步说明.
●教学方法
.通过机械波衍射现象类比推理，提出光的衍射实验观察设想.
.通过观察分析实验，归纳出产生明显衍射现象的条件以及衍射是光的波动性的表现.
.通过对比认识衍射条纹的特点及变化，加深对衍射图象的了解.;复习:;水波的衍射;既然光是一种波,为什么我们日常生活中观察不到光的衍射现象,而常常看到的是光沿着直线传播的呢?;;;单缝衍射条纹;光的衍射;光的明显衍射条件：;单缝衍射条纹;波长一定时，单缝越窄，
现象越明显，中央亮纹越宽越暗;为什么平时隔墙可以听见别人的声音却看不到人？;例：用单色光分别通过小圆盘和小圆孔做衍射实验时，它们的特点如何？;;圆孔衍射;;;泊松亮斑;小圆孔做衍射;例：下列现象??于光的衍射现象的是： ;比较:双缝干涉与单缝衍射图样;衍射现象和干涉现象条纹的不同点和相同点：;练习;.某同学以线状白炽灯为光源，利用游标卡尺两脚间形成的狭缝观察光的衍射现象后，总结出以下几点：
.若狭缝与灯丝平行，衍射条纹与狭缝平行
.若狭缝与灯丝垂直，衍射条纹与狭缝垂直
.衍射条纹的疏密程度与狭缝宽度有关
.衍射条纹的间距与光的波长有关;练习：观察实验回答下列问题;.如图所示是用游标卡尺两测脚间的狭缝观察日光灯光源时所看到的四个现象.当游标卡尺两测脚间的狭缝宽度从逐渐变小时,所看到的四个图像的顺序是 .;补充：衍射光栅;;;;;再见
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