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汉语言文学本科毕业实习报告 　　篇一：汉语言文学专业实习报告 　　开放教育汉语言文学专业（本科）  　　实习报告  　　分校工作站 层次 本科 班级 汉语言文学 姓名学号 指 导 教 师 　　实习报告　　一、教学实习　　XX年3月10日—4月10日我到*******中学进行了为期一个月的教育教学实习。并担任初中八年级三班的班主任。　　听课是实习生上课前的必经阶段，也是日常老师学习、提高的方法之一。 关于听课，我注意了以下几个方面的问题：　　（1）听课前先了解该课内容，做到心中有底，并且自己心中对于该课有个大概的教学计划，做到有备而听；　　（2）每一位老师都有自己的授课风格，要善于捕捉他们的亮点；　　（3）课后争取与授课老师探讨本堂课的上课思路。　　实习阶段，我听课5节以上，听课科目除了语文之外，还有历史、数学、生物、化学、体育和心理。不同的科目教学方法差异相当大，如果善于学习的话，能达到取长补短的作用，例如数学的故意出错法和体育课的趣味竞赛教学法都是语文课所缺乏的。　　单语文一科，我就听过初二级五位语文老师的课，他们的课各有特色，其中三位老师的课给我留下了深刻的印象。　　我的指导老师张老师，她并未严格按照教材安排上课，而是自己对教材进行了处理，删减了个别课文篇目，或略讲讲读课文，反而经常从练习册中挑选个别精彩文章作为新课认真教授。这些文章