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小班重阳节方案 　　篇一：小班组重阳节主题活动方案　　长沙绿城育华幼儿园小班年级组　　《“小手拉大手”共度重阳节》活动方案　　一、设计思路　　一年一度的“九九重阳节”即将来临，重阳节带给 我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候.创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。所以这次的重阳节活动我们准备邀请小朋友的爷爷奶奶（外公外婆）到我们幼儿园一起和小朋友度过一个温馨的重阳节，从而培养孩子尊敬老人，愿意为老人做一些力所能及的事情的好品质。　　二、活动时间及形式：　　主题活动：XX年9月30日下午邀请小班年级组幼儿爷爷、奶奶来园共同参加《“小手拉大手”共度重阳节》的活动，用各种的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。　　三、 活动目标:　　1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。　　2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。　　四、 活动准备：　　大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、幼儿作品　　五、 活动过程:（具体实施方案根据自己班级的实际情况而定）： 　　（一）、介绍重阳节 　　(1) 老师引出重阳节主题　　师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里来过节了,开心吗　　(2) 邀请爷爷奶奶来介绍重阳节　　师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗　　我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗　　师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。　　注:假如不够详细,老师可补充介绍。　　（二）、幼儿表演环节　　师:小朋友们上幼儿园有一段时间了,也学会了一些本领,过几天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗　　*歌曲:“我上幼儿园”　　*律动:“我的小手”　　*儿歌:“重阳节”　　（三）、 互动环节　　(1) 击鼓传花　　游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。　　(2) 小脚踩大脚　　游戏规则:小朋友的脚 踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。　　(3) 剥橘子　　师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。　　(4) 赠送礼物给爷爷奶奶　　将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。　　四、活动结束：　　教师表扬和鼓励今天幼儿的表现，让幼儿感受节日的愉悦气氛。　　五、活动延伸：　　教师让幼儿回家以后为爷爷奶奶或姥爷姥姥做一件力所能及的事情。 　　长沙绿城育华幼儿园小班年级组：王芳 　　二0一四年九月二十四日　　篇二：小班重阳节活动方案　　爷爷奶奶您辛苦了　　——小一班重阳节活动方案　　活动意图：　　又是一个登高望远、品糕赏菊的日子，小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日——重阳节。在这个特殊的日子里，我们将这个节日和培养幼儿良好的“尊敬老人”的情感结合起来，根据小班孩子的年龄特点，开展了“敬老节”活动。　　活动目标：　　1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。　　2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。　　3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。　　活动准备：　　课件　　活动过程：　　一、说说重阳节1、了解重阳节的来历。　　师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗？　　小结：九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。　　2、知道重阳节的风俗。　　二、发表感言　　师提问：　　九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事？ 我为什么要帮爷爷奶奶做事？　　我想对爷爷奶奶说句贴心话。　　三、制作项链　　幼儿亲自动手制作项链，送给爷爷奶奶。　　四、学习儿歌　　《九月九》　　九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，　　我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。　　五、爷爷奶奶我们爱你　　为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱 。为爷爷奶奶捶　　捶背等。　　活动照片：　　中国的传统佳节——九九重阳节已近，我们小一班年级组设计了以 “爷爷奶奶您