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- 2019-05-24 发布于天津
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生物竞赛总结
实验部分:
植物形态学 徒手切片、绘简图
1、显微镜的使用:左眼观察,右眼睁开,边观察边绘图。用完后记得复位。
2、徒手切片是基本功:平时应当多练习切各种材料(比如,洋葱的根、马铃薯块茎、萝卜、松针、花生、玉米粒、蚕豆叶…..)。切片的方法可以自由选择,重要的是切片的效果而不是获得此切片的途径。切片后,应当挑选认为最薄的一片放到显微镜下观察。好的切片不仅要薄(最好只有一层细胞)而均匀,而且结构得完整。
3、根、茎、叶的形态观察:徒手切片→制作临时装片→显微镜下观察→找出某一具体结构→绘制简图→生境→判断依据
根:表皮、皮层、内皮层、中柱鞘、维管束、原生木质部、后生木质部、导管类型、初生结构以及次生结构、侧根的产生等等。熟悉各部分细胞的特点和功能,并懂得绘图(比如厚角与厚壁细胞)。特别注意如何判断初生及次生结构,能用文字说明判断依据。
茎:要求大致与根相同。注意根茎结构上的区别。年轮的形成,皮孔的产生,落叶离层的特点等等。
叶:叶脉的类型、叶序以及叶序轴与枝条的区别、海绵组织与栅栏组织特点、等面叶与异面叶的判断、气孔的特点、表皮角质化程度等等。叶适应于不同生境的结构特点。水生(薄、气腔),旱生(气孔下陷、角质层多、中柱特点),中生(偏旱或偏湿),湿生,阳生以及阴生等等。
★根茎叶通常是考察的重点。注意单子叶与双子叶,被子与裸子的差异。但常出现的是一些变态的类型(比如说茎状叶、根状茎)。这就需要应用理论知识,具体问题具体分析。绘图也是一个重点,但不可照搬书上的图(上述大部分结构的图,在《植物学上册》都可以找到)而应当实事求是,从实际出发。但我并不否认,多画画书上的那些图还是蛮有好处的。不过书上有些太复杂了,要求的只是简图,能说明问题就行了。实验室里有永久装片和图谱,可以充分利用。
4、单子叶与双子叶种子的特点,萌发时各部分结构的变化
花粉萌发各时期花药结构的特点(绒毡层、纤维层),一个常见的例子——百合花药
木质化——盐酸、间苯三酚——樱桃红或紫红
角质化,栓质化,脂肪——苏丹Ⅲ——橘红色
纤维素——碘、硫酸——蓝色
植物细胞的后含物:淀粉粒、糊粉粒、油滴、晶体
藻类植物:识别几种重要的藻类,并绘图
二、植物分类学 花程式、花图式
花序:各种花序的特点及一些代表植物。
柔荑花序——单性花;穗状花序——两性花
果实类型:特别是荚果与角果的区别,蒴果的开裂方式(纵裂、孔裂和周裂)
重要的科及代表植物 (这些都尽可能找来解剖)
裸子植物
苏铁纲——铁树的大小孢子叶
银杏纲——银杏(扇形叶、二叉脉、长短枝)
松柏纲——松科,杉科和柏科的区别
被子植物(得掌握这几个科的花程式、花图式)
双子叶植物纲:
⑴木兰科——玉兰花
⑵毛茛科——毛茛,黄连
⑶桑科——桑树花,榕树(了解薜荔与榕小蜂的关系)
⑷蓼科——何首乌,荞麦
⑸锦葵科——木槿,棉花
⑹葫芦科——南瓜、西瓜、黄瓜(注意花药特点,S形)
⑺十字花科——油菜花(十字型花冠,四强雄蕊,角果)
★⑻蔷薇科:注意比较四科的不同点,特别是子房位置
绣线菊亚科——绣线菊,珍珠梅
蔷薇亚科——月季,蔷薇 (月季与玫瑰的区别)
苹果亚科——木瓜,枇杷,梨,苹果
李亚科——桃花,李
⑼豆科——大豆,菜豆,绿豆(蝶形花冠与假蝶形花冠的区别)
⑽芸香科——柑橘(柑果)
★⑾唇形科——薄荷,熏衣草(轮伞花序,二唇形花冠,二强雄蕊) G(2:4:1)
⑿菊科——菊花(头状花序,聚药雄蕊,连萼瘦果)(管状花及舌状花)
单子叶植物纲
⑴禾本科——水稻,小麦(颖、稃和浆片)
⑵百合科——百合,洋葱
⑶兰科——白芨花
胎座类型(画花图式时一定得画清楚)
单雌蕊:边缘胎座(基生和顶生实际上由两心皮组成)
复雌蕊:基生、顶生、侧膜、中轴、特立中央、片状 (只有中轴胎座为多室)
花瓣排列方式:螺旋状,镊合状,覆瓦状,重覆瓦状。通常K、C互生,C、A互生。
子房的位置:子房上位花下位,子房上位花周位,子房周位花周位,子房下位花上位。
子房上位:禾本科,百合科,茄科,锦葵科,芸香科,十字花科,豆科,蔷薇亚科,梅亚科
子房下位:菊科,葫芦科,苹果亚科
凡是子房下位,必是假果;凡是子房上位,必是真果;假果未必都是子房下位。
心皮数目的判断方法:横切看心皮数目,纵切看胚珠数目
横切:边缘胎座(一心皮一室),侧膜胎座(几胎座就有几心皮),中轴胎座(几室就有几心皮)
看柱头开裂:柱头几裂就有几心皮(但也有特殊情况,可惜我忘了)
看维管束数目
8、检索表的使用:学会查找
三、无脊椎动物解剖学 分离系统,观察绘图,编制检索表
蛔虫:生殖系统、消化系统观察并绘图,懂得分辨雌雄,身体背腹
蚯蚓:注意各
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