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解决问题（例）
小数的意义和性质
一、复习旧知 0.7 0.604 0.56 1. 这些小数去掉小数点，原数大小有什么变化？ 0.7 7 去掉小数点，就是把扩大到原来的倍。 0.604 604 去掉小数点，就是把扩大到原来的倍。 0.56 56 去掉小数点，就是把扩大到原来的倍。 缩小到原来的 缩小到原来的 缩小到原来的 . 把下面的数分别缩小到原来的 、 、 。 10 1 100 1 1000 1 10 1 100 1 1000 1 一、复习旧知 我用万元人民币 可以换多少美元？ 元人民币可以换美元。 二、探究新知 问题：从图中你能获得哪些数学信息？ 我用万元人民币 可以换多少美元？ 元人民币可以换美元。 二、探究新知 问题：. 对于“元人民币可以换美元”，你是怎么理解的？ . 你能解决题目中的问题吗？ 预设②：可以根据小数点移动的规律来计算，乘 就要把小数点向右移动四位。 预设①：万元人民币就相当于元人民币×， 所以能换的美元也就是美元×。 问题：. 用万元人民币可以换多少美元？请你列出式子。 . 同学们，你们还有别的想法吗？ ×＝（美元） 二、探究新知 . 同学们你们是怎么检验的？ 预设：÷＝，算对了。 问题：. 我们做得是否正确呢？ ×＝（美元） 答：万元人民币可以换美元。 二、探究新知 三、巩固练习 . 张纸摞起来厚，张纸有多厚？ ÷＝（） 答：张纸有厚。
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