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无标题;世外桃源从课文题目中，你能联想;学习目标：正确、流利地朗读课文;陶渊明，名潜，字元亮，东晋伟大;陶渊明,少时颇有壮志，博学能文;本文写作年代大约是宋永初二年（;初读课文，正确朗读 要求：“须;桃花源记学生朗读;豁然( ) ;无标题;古今异义、缘溪行 、芳草鲜;古今异义、芳草鲜美味道鲜美。、;古今异义、阡陌交通往来通达，或;古今异义、遂与外人间隔隔断，隔;一词多义①便舍船，从口入②屋舍;东晋太元年间，武陵郡有个人以捕;林 尽 水 源， ;见渔人，乃大惊，问所从来，具答;皆出酒食。停数日， 辞去。此;既出，得其船，便扶向路，处处 ;美丽的桃花源至今流传的成语：世;无标题;本文的线索是什么？以渔人进出桃;文章结构：为什么寻不到？ 发现;桃花源，本来就是子虚乌有的，它;、渔人是怎么发现桃花源的？、作;、渔人是怎么发现桃花源的???缘溪;、渔人入山后，看到了怎样的图景;、渔人一一为具言所闻，桃源人为;文中的桃花源是个什么样的地方 ;桃花源是个风景优美、民风淳朴、;无标题;背景资料：《桃花源记》是陶渊明;结合背景考虑，陶渊明为我们描绘;本文借武陵渔人偶然发现桃花源的;作者在这篇文章里寄托了怎样的社;作者虚构的世外桃源，是与作者所;写法借鉴 、以虚讽实：虚构“世;生活在东晋的陶渊明描绘了这样美;江畔独步寻花七绝句 ;有花无叶也孤寒，有叶无花草一般;去年今日此门中，人面桃花相映红;人间四月芳霏尽，山寺桃花始盛开;一词多义舍：.便舍船（ ;古—今—芳草鲜美鲜艳美丽食品的;古—今—古—今—来此绝境古—今;一、填空： 《桃花;这节课，我们走近了陶渊明，了解;无标题
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