儿童感觉动作发展与儿童体适能.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * VMI-1997 TVMS-R-1995 DTVP2-1993 * PEDI-1992 WeeFIM-1994 SFA-1998 * * * * * * * * * * * * * * * * 感覺統合治療原則 Even when DSI is found to limit clients’ performance, other factors may also be contributing to the difficulties. When present, these may require intervention of a different type. The form of intervention is determined through task analysis in which the limiting components of the targeted task are identified. * 感覺統合治療原則 As much as possible, the form of intervention “mimics” or incorporates the limiting components of the targeted task. When DSI limits performance, intervention incorporates enhanced sensation. The type of sensation depend on the desired outcome. * 感覺統合治療原則 Intervention activities demand an adaptive interaction. When improved motor performance is a crucial part of the objective, intervention activities incorporate appropriate amounts and types of practice and feedback. * 感覺統合障礙 自閉症 智力障礙 腦性麻痺 語言障礙 學習障礙 ADHD * 個人研究：DCD兒童感覺統合療效探討 * 研究目的 探討DCD兒童對感覺統合（簡稱SI）治療的反應 研究問題 DCD兒童實驗組和對照組，前後測分數差異是否達到顯著水準？ * DCD 兒童篩選條件 年齡介於4-0至6-11 無任何神經心理疾病之診斷 智力正常：PPVT-R（修訂畢保德圖畫詞彙測驗）＞ 25 百分等級 MABC ＜15 百分等級 * 研究架構 - 實驗研究 前測（比較兩組之差異） DCD實驗組 DCD對照組 DCD兒童 12週/或24次感覺統合治療 後測（比較兩組之差異） * 研究對象 * 研究工具 Movement ABC 感覺統合與運用能力測驗（SIPT） 動作精確度測驗（MAC） 運動覺測驗（KIN） 手指區辨測驗（FI） 拜瑞布坦尼卡視覺動作統整測驗（VMI） 伸展測驗（prone extension test） 感覺史量表 兒童活動量表 * SI 治療 依循Ayres的感覺統合理論與治療原則 場地：成大職能治療學系 SI 治療室 治療師：作者 介入頻率：一週2次，共12週24次治療 治療過程 * 資料分析 獨立樣本 t 檢定 效果量 r = t2/(t2+df) 2-way ANOVA（二因子混和設計變異數分析） * 研究結果 * 研究結果ANOVA 分析：MABC 『墊腳尖走』＆感覺史『分心』 * 研究結果 SI 治療對 DCD 的療效 - significant Movement ABC：「接沙包」分項、「障礙總分」(Leejrijse, 1999) 與「百分等級」 SIPT：「運動覺測驗」 感覺史（Sensory Profile）（分心） * 研究結果 SI 治療對 DCD 的療效 - non-significant Movement ABC：精細動作項目 Grapho-motor tasks （VMI ＆MAc） 伸展測驗（prone extension） 手指區辨測驗 * * 研究結論 SI治療可改善 DCD兒童的粗大動作協調能力、與分心的問題 MABC的總分、SIPT 的「運動覺測驗」、感覺史等可顯著地反映 SI 療效 SI的療效在短期內（12週）即可被MABC的總分偵測出，家長也可感受兒童分心行為的改善 SI的療效，個案年紀愈小者愈顯著 合併有其他問題的DCD個案，SI療效有限