细胞呼吸教学讲稿.pptVIP

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  • 2019-05-13 发布于北京
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教学目标: 1、进行酵母菌细胞呼吸方式的探究 2、说出线粒体的结构和功能 3、说出有氧呼吸的过程 重点: 有氧呼吸的过程及过原理 难点: 探究酵母菌细胞呼吸方式; 身体发胖是由于脂肪消耗小于储备,日积月累造成的。所以减肥就是要这些脂肪燃烧掉。;;面包馒头     和美酒;提出问题;w;关键问题 1、怎样控制有氧和无氧条件?怎样保证酵母菌在整个实验中能正常生活? 2、怎样鉴定有无二氧化碳产生?如何比较二氧化碳产生的多少?怎样鉴定有无酒精产生? 提示:(酸性条件下,酒精与橙色重铬钾溶液反应,呈灰绿色);接橡皮球 或气泵;检测二氧化碳生成的方法???;怎样鉴定有无酒精产生?;5、分析结果,得出结论; 现象1: 在本实验中,有一组同学在检测因变量时发现,有氧装置中的酵母菌培养液也能使酸性重铬酸钾变为灰绿色。你认为产生这种现象的原因是什么? ;;有氧呼吸的主要场所:线粒体;;2;有氧呼吸小结; :细胞在氧的参与下,通过酶的 催化 作用,把糖类等有机物彻底氧化 分解,产生 出二氧化碳和水,同时释 放出大量能量的过程。;;有氧呼吸概念、过程;1.完成有氧呼吸全过程的结构是(  ) A.呼吸系统   B.

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