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荣 县 富 南 学 校
幼
儿
园
教
研
课
教
案
荣县富南学校幼儿园
教研课《认识水果》
时 间: 待定
执教者:蒯芸蕊
导语:水果是我们生活中不可缺少的一部分, 尤其幼儿对水
果很喜欢。 通过本教案引导幼儿对不同水果的功效加以了解。 下
面是小编为您收集整理的教案,希望对您有所帮助。
活动目标:
1、认识两种水果,能准确的说出两种水果的名称。
2、幼儿通过视觉、嗅觉、味觉说出水果的颜色、形状、味
道等特征。
活动重点:能准确说出水果的名称。
活动难点:能说出水果的颜色、形状或味道
活动准备:水果实物、切好的果盘、神秘袋两个、神迷盒两个、牙签若干。
活动过程:
. 组织教学:手指操
二. 基本活动
1、出示神秘袋
师:“宝贝们,看。今天老师带来两个神秘的袋子,里面有好多的好吃的,想不想吃 ?( 想)
师:“那你们知道里面装的什么好吃的吗 ?”( 不知道 )
师:“老师也忘了里边装的什么啦 ?我来 ,, ( 老师假装往出拿) 诶,老师请两个小朋友来帮老师,谁愿意来 ?”
师:“ *** 、*** 你俩来摸一摸” ( 请幼儿过来,先摸一摸,提醒幼儿只能摸一个 ) “*** 猜一猜,你摸到了什么呀 ?”“宝贝,那你摸到了什么呀 ?”( 幼儿进行猜测, 是哪种水果之后再拿出验
)
师:“那我们拿出来看一看,到底是不是 **? ”
( 通过引导,幼儿说出水果的名称,了解水果的外形特征。
例如,苹果 )
师:“呀,这是什么啊 ?苹果。那 *** 猜对了没有 ?拍拍手吧。
师:“谁能告诉我这个苹果是什么颜色的呀 ?它长什么样子
?”( 如幼儿说不来提醒是圆圆的还是长长的 ) 。
运用此方法,逐个拿出认识苹果,香蕉。
2、闻一闻
师:老师这儿还有两个漂亮的神秘盒,里边也装了好吃的,
这次老师不要你们用手摸, 要让你们用小鼻子闻一闻里边装的是
什么 ?( 老师请若干幼儿来闻一闻是什么水果。并拿出来验证 )
3、尝一尝
师:“宝贝们表现的真棒, 想不想吃 ?那怎么样才可以吃啊 ?”
( 苹果洗洗吃、香蕉剥皮吃,在了解水果的吃法过程中,引导幼
儿复习水果的名称。 )
师:“老师这儿给你们准备了洗干净、切好的水果,我们一
起来尝一尝,看看他们是什么味道的。”
、请几个幼儿先来尝一尝,说出你吃的是什么水果,是什么味道 ?
、请几个幼儿将眼睛蒙起来吃,吃完告诉大家吃的是什么水果,是什么味道 ?
、幼儿分组吃不同的水果,吃完告诉老师你吃的是什么水果它是什么味道的。
三、结束活动
师:“宝贝们,苹果和香蕉好不好吃呀 ?苹果是什么样子的 ? 什么颜色的啊 ?什么味道的啊 ?香蕉是什么样子 ?什么颜色 ?什么味道的啊 ?”( 最后总结,复习水果名称,颜色和味道 )
师:“今天老师在外面也藏了一些水果宝宝,我们一起去找一找,好吗 ?”
和幼儿去户外找,结束活动。
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