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- 2019-07-03 发布于安徽
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我爱红领巾
——一( 1)班主题班会设计方案
哲商现代实验小学 綦爱军
活动目标
1.认识红领巾,会正确佩戴红领巾,会洗红领巾,爱护红领巾。
在实际行动中,为红领巾增光添彩,珍爱红领巾。
活动流程
一、红领巾,我知道
聊红领巾
小朋友们,今天的班队课上,来了一位好朋友,(出示红领巾),看,它是
谁?(贴红领巾),你知道红领巾吗?(红领巾是红旗的一角,是少先队员的标
志,它是革命的鲜血染红的。)
我们都是光荣的少先队员,我们爱红领巾(出题)
诗朗诵《红领巾在胸前飘扬》(吴衍乐 蒋博熙 宋奕,与班级合作诵
读)
师:红领巾是我们的好老师, 是我们的好伙伴, 与红领巾一起发生过很多故
事。
看影片片段《红领巾》
师:有个少先队员叫张小明, 他的爷爷是一名抗美援朝的烈士, 他从小听惯
了老一辈英雄的革命事迹, 知道红领巾是烈士的鲜血染成的, 能成为一名光荣的
少先队员,他非常自豪。 -- 看影片 1
师插述:小明是个顽皮的男孩。一次早读课上,小明因为偷看漫画书,并打
了举报他的大队长,结果红领巾被老师收回去了,小明失去了心爱的红领巾。
看影片 2
你知道了什么?
红领巾在小明的心中占有非常重要的地位。 失去红领巾后, 小明想方设法表
现自己,以证明他是一个合格的少先队员, 可是同学们瞧不起他, 老奶奶不相信
他,你能安慰安慰小明吗?
1
师:张小明在我们的帮助下,
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