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第一讲 数据库基础 【课题】：数据库基础 【教学目的】： 了解数据、数据处理、数据库的基本概念 了解数据库管理系统的相关概念 了解数据库模型的相关概念 了解数据库设计的相应步骤 【教学重点和难点】： 数据库的基本概念 DBMS的基本概念 数据库模型结构 【教学方式】：讲授 【教学时间】：2课时 第一讲 数据库基础 一、数据库（DB） 1、信息：客观事物的性质和特征在人脑中的反映。 2、数据：是对客观事物的性质或特征的一种抽象符号化表示。是记录下来的信息。 3、数据处理：是对各种形式的数据进行收集、组织、加工、存储、传播等工作。 数据处理又称为信息加工。 4、数据库：顾名思义就是存放数据的仓库，特指以一定的组织形式存放于计算机 中的相关数据的集合。 第一讲 数据库基础 二、数据库管理系统（DBMS） 1.数据库管理系统的概念：数据库管理系统（Data Base Management System，DBMS）是帮助用户建立、使用和管理数据库的计算机系统。它是位于数据库和操作系统之间的数据库管理软件。 2.DBMS的组成 数据定义语言（Data Definition Language，DLL）：用于定义数据库模式，定义有关约束条件，供用户建立数据库。 数据操作语言（Data Manipulation Language，DML）：实现对数据库进行的检索、添加、删除和修改等操作。 数据库运行控制程序：负责数据库运行过程中的控制与管理，包括存储路径 管理程序、缓冲区管理程序、安全性管理程序、完整性检查程序、并发控制程序、事务管理程序和运行日志管理程序等。 实用程序 第一讲 数据库基础 3、DBMS的功能 DBMS是数据库系统的核心，数据库的建立、使用和维护，都是由DBMS统 一管理，统一控制。 DBMS使用户方便地定义和操纵数据库中的数据，并能保证数据的安全性、 完整性、并发性和发生故障后的系统恢复。 4、DBMS的分类——按照数据管理系统处理数据的规模来划分，数据库管理系 统分为大型网络数据库管理系统和小型桌面数据库管理系统 常用的大型网络数据库管理系统有SQL Server，DB2，ORACLE，Sybase 等。 常用的小型桌面数据库管理系统有：Dbase，Foxbase，MS－Access等。 第一讲 数据库基础 三、数据库系统（DBS） 数据库系统（DBS）——是指在计算中引入数据库后的系统构成。一般由 数据库、数据库管理系统（DBMS）及开发工具、应用系统、数据库管理员 （Data Base Administrator，DBA）和用户构成，其中数据库管理系统 （DBMS）是数据库系统的核心。 数据库管理员（DBA）——数据库管理员是维护数据库系统的专门人员， 主要任务是：决定数据库的信息内容与结构，决定数据库的存储结构和访问策 略，实施数据库系统的保护，监督和控制数据库的使用和运行，响应系统的某些 变化，改善系统的性能。 第一讲 数据库基础 四、数据库模型 数据库模型是指数据库中数据的组织形式和联系方式，即数据库的整体模型。 分类：按照数据库中数据采取的不同联系方式，数据库模型可以分为三种：网状型、层次型和关系型。相应的数据库分别被称为：网状型数据库、层次型数据库和关系型数据库。 第一讲 数据库基础 2、层次型 【概念】：层次型数据库模型采用树状结构，依据数据的不同类型，将数据分门别类，存储在不同层次上。 【示例】： 第一讲 数据库基础 第二讲 关系型数据库概述 【课题】：关系型数据库概述 【教学目的】： 了解关系型数据库的相关概念 掌握关系型数据库的设计理念和流程 【教学重点和难点】： 范式准则 E-R图 【教学方式】：讲授 【教学时间】：2课时 【教学内容】： 第二讲 关系型数据库概述 五、关系型数据库 1、关系型数据库的定义 定义：关系型数据库是一些相关的表和其他数据库对象的集合。 含义： 数据存放在表中，每个表包含了行（记录）和列（字段、属性）。 表与表之间是有联系的，联系通过主键或者外键产生参照联系。 数据库不仅有表，而且有其他的数据库对象，如查询，索引，视图等。 2、数据的独立性：物理独立性和逻辑独立性。 物理独立性是指改变或重新安排物理存储而不会影响到数据的使用和逻辑数据库的设计。 逻辑独立性指的是改变表、行和列之间的相互关系，即对数据结构进行修改而不会削弱应用程序特别是查询的功能。 3、关系型数据库与表 关系型数据库由多个关系以及其他的数据库对象组成，关系表现为表，表之间因为某 些字段的相关性而产生联系。 例：用于教学管理的教学数据库的3个表，分别是学生表，课程表，学生选课表。 学生表的字段为：学号（*）、姓名、性别、出生日