第十二章节《简单机械》资料.pptVIP

1．如图所示，日常生活或生产实践中使用的机械，能抽象为斜面的是(　　) 图12—8 C 达标训练： 2、如图所示是脚踩式垃圾箱的示意图，下列说法中正确的是 ( ) A．两杠杆均为省力杠杆 B．两杠杆均为费力杠杆 C．ABC为省力杠杆 D．AB’C’为省力杠杆 C 3．小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组(如图12－6所示)，分别将同一物体匀速提高到相同高度，滑轮组的机械效率分别为η1、η2。下列关系正确的是(忽略绳重及摩擦)(　　) A．F1F2，η1＝η2 B．F1F2，η1η2 C．F1F2，η1＝η2 D．F1F2，η1η2 A 图12—6 4．如图所示，在竖直向上大小为10 N的力F的作用下，重物A沿竖直方向匀速上升。已知重物A上升速度为0.2 m/s，不计滑轮重、绳重及绳与滑轮间的摩擦，则物体的重力大小和滑轮上升的速度分别为(　　) A．20 N　0.4 m/s B．20 N　0.1 m/s C．5 N　0.4 m/s D．5 N　0.1 m/s D 5．关于机械效率、功率，下列说法正确的是(　　) A．机械效率大的机器功率大 B．所做有用功越多，机械效率越高 C．做功越快的机器机械效率高 D．有用功永远小于总功，所以机械效率一定小于1 D 6．已知甲机器的机械效率是65%，乙机器的机械效率是80%，那么下列说法中正确的是(　　) A．甲机器一定比乙机器省力 B．甲机器一定比乙机器省距离 C．甲机器做的有用功一定比乙机器多 D．以上说法都不对 D 7．如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至水平位置，力F在这个过程中（ ） 变大 B. 变小 C. 不变 D. 先变大后变小 B A O 图14 G 方法：画杠杆示意图，找到 五要素，逐个分析变化情况 后，根据F1L1=F2L2判断。 A 8．如图9，杠杆在水平方向平衡，若将测力计缓慢地自位置1移到位置2，并保持杠杆始终水平平衡，则测力计的读数变化是（ ） A．不断增大 B．不断减小 C．先增大，然后减小 D．先减小，然后增大 图：9 D 9．如图，轻质杠杆一端用一水平方向力F作用而被逐步抬起至接近水平位置，在此过程中F的大小变化是 （ ） A．变大 B．变小 C．不变 D．先变小再变大 图10 A A 2．杠杆由图中位置到水平位置的过程中，力F如何变化？ 力F始终与杠杆垂直 力F的方向始终水平 力F的方向始终竖直 例题：在“探究杠杆的平衡条件”实验中， 上图是小明同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每一格长5cm，部分实验数据已记录在下表中. 实验次数 动力F1 / N 动力臂L1 / cm 阻力F2 / N 阻力臂L2 / cm 1 1.5 10 1 2 1 20 10 3 1 20 1.5 10 (1) 将表格中的实验数据补充完整. (2) 小明的第3次实验存在错误，其错误是 __. (3) 该实验中进行多次实验的目的是什么？ L1测量错误 避免偶然性，使结果更具有普遍性 15 2 解析： 　 n 应为整数 n = 4 应用两“动”两“定”滑轮组，绳子固定端在定滑轮下 例　一根绳子最多能承受300 N的拉力，要提起1 000 N的重物，应用什么样的滑轮组？(不计动滑轮重力和摩擦力且要求向下拉，滑轮个数最少) 用这个滑轮组最多能提起多重的物体？ F 最多能提起： 因为不计滑轮的重力和摩擦力 简单机械 杠杆 滑轮 轮轴 斜面 五要素 平衡条件 应用 定滑轮 动滑轮 滑轮组 第十二章　简单机械 · F1 F2 O L1 L2 支点 动力 阻力 一．杠杆： 杠杆的力臂______在杠杆上(一定或不一定); 画出图中杠杆各力的力臂 F1 F2 l1 l2 F1 F2 l1 O l2 O 想一想 在“研究杠杆的平衡条件”实验中： ①实验前要调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在____位置平衡，这样做是 为了_____________________.若发现杠杆左端低、右端高，这 时应将两端的螺母