民办中学社会主义核心价值观培育过程中 存在的问题及对策研究-思想政治教育专业毕业论文.docx

万方数据 万方数据 学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研 究所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人 或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究作出重要贡献的个人和集 体，均已在文中以明确方式标明。本声明的法律责任由本人承担。 学位论文作者： 日期： 2016 年 5 月 30 日 学位论文使用授权声明 本人在导师指导下完成的论文及相关的职务作品，知识产权归属郑州大学。 根据郑州大学有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留或向国家有关部 门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅；本人授权郑州 大学可以将本学位论文的全部或部分编入有关数据库进行检索，可以采用影印、 缩印或者其他复制手段保存论文和汇编本学位论文。本人离校后发表、使用学 位论文或与该学位论文直接相关的学术论文或成果时，第一署名单位仍然为郑 州大学。保密论文在解密后应遵守此规定。 学位论文作者： 日期：2016 年 5 月 30 日 摘 要 自党的十八大报告对社会主义核心价值体系进行凝练和总结，提出社会主 义核心价值观以来，关于社会主义核心价值观的培育和践行的研究引起了社会 各界的广泛关注和热烈讨论。民办中学作为我国国民教育体系的重要部分，担 负着为国家培育合格的社会主义事业的建设者和接班人的重任，这就决定了民 办中学必须要积极开展培育社会主义核心价值观的活动，引导学校师生积极培 育和践行社会主义核心价值观。 通过对河南省的五所民办中学的调查结果的整合分析，从民办中学的领导 层、教师群体、学生群体三方面来总结分析当前民办中学社会主义核心价值观 培育和践行的现状，首先肯定了已经取得成绩，但同时更要充分认识到当前民 办中学在培育过程中存在着理解和重视程度不够，学校教育理念存在偏差，培 育渠道和方式方法单一，教师群体自我定位存在偏差，缺乏主动性，学生内在 需求力不足等问题等。 民办中学社会主义核心价值观培育和践行的对策分析要注重对传统思想政 治教育方法的继承和发展，在具体运用中坚持人文关怀和心理疏导恰当结合， 坚持显性教育与隐形教育相互支撑，坚持理性教育与情感教育合理兼顾。同时 结合民办中学社会主义核心价值观培育的实际情况，从重视规章制度，健全审 批和监督体系；落实国家政策要求，全面推进社会主义核心价值观的培育和践 行；拓宽培育渠道，发挥整体的合力作用；巩固学生主体地位，充分发挥学生 的主体作用四个方面为民办中学社会主义核心价值观培育和践行提供可操作性 的建议。 关键词：民办中学；社会主义核心价值观；培育；对策 I Abstract Since the Eighteen Report of the party to the system of socialist core values concise and summarized, It puts forward the socialist core values. All walks of life have heatedly discussed the research on the practice and cultivation of socialist core values. Private schools as an important part of our national education system, It is responsible for the country to cultivate qualified builders and successors of the socialist cause of the task, which determines the private schools must actively cultivate and practice the socialist core values, and guide the teachers and students to actively cultivate and practice socialist core values. This article selects five private schools to investigate in Henan , through the integration of the analysis of the survey results, we can analyze the current of private schools from three aspects , which is private school leadership, teacher groups