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英语教师个人工作业绩总结 　　篇一：英语教师个人工作业绩总结　　工作总结(XX-XX第一学期)英语组：　　北安市第...中学　　XX年1月7日 工作总结　　(XX-XX第一学期)时光匆匆，转眼间，一学期即将结束。 作为一名新教师，刚从学校出来又进入学校，环　　境虽无重大变化， 但身份却发生了本质性的变化：由学生转变为教师。 这期间我对自己工　　作有很多的思考和感受，现将本学期教学工作总结如下：　　一．指导思想　　认真贯彻十八大会议精神，进一步完善《北安二中名校建设规划》，用现代教育理念引领　　办学方向。我能够积极参加政治学习，关心国家大事， 拥护党中央的领导，尊重前辈老教师，　　热心帮助同事， 团结同事；在教学上教育目的明确，态度端正， 钻研教材，勤奋刻苦；关　　心学生，爱护学生，为人师表， 与学生亦师亦友。 热爱自己的事业，积极的投身到工作之　　中去。使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。　　二．工作任务　　１、备课 从开学初，积极参加教研组组织的教研活动， 认真的准备备课，认真的利用　　好每周一，三的教研组备课时间。 作为一名年轻的教师我积极去听老教师的课，认真的向老　　教师学习， 学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度， 不断的提高自己的教学水　　平。 可以根据要求，课前认真备好课，写好学校规定的标准的教案。 备课时认真钻研教材、　　教参，学习好大纲，虚心向同年级组老师学习、请教。 力求吃透教材，找准重点、难点。 为　　了上好一节课，我经 常的上查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路， 时常和有经验的老教师研究　　教学环节。　　２、上课。 上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。 运用多种教学方　　法，积极利用多媒体教学，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维， 使　　学生有举一反三的能力。 培养学生的学习兴趣， 因材施教， 能够和学生积极的融合在一起，　　教学的任务顺利完成， 学生的学习效果比较的理想。３、辅导。我利用每天的自习时间对学生进行辅导， 不明白的给学生耐心讲解，及时查　　缺补漏。 同时补充一些课外题让学生多练。 此外，还与家长保持一定的联系，及时和家长　　沟通情况， 共同督促学生的学习。　　三．教学不足　　作为一名新教师，在教育教学中会存在许多不足，；在课堂教学中， 不能很好地引导学　　生探索发现，某些知识的细节处理不好， 还要采取多种方式调动学生的积极性，还有课堂上　　一些“意外”事件的处理等等， 所以得多多地听课；教学经验不足，得多向老教师请教学习；　　在班级管理中，我很容易被学生“牵着鼻子走”， 被学生认为是好说话的老师，导致学生很　　懒散， 比较难管理，在这方面我经常向指导老师于文丰老师学习。　　四、今后努力方向　　初涉教育岗位的我，在教育理论、教学方法方面还有待提高，在教学实践、班级管理工　　作方面还存在这很大的差距，这是我今后要努力改进的地方。我将在新的一年中，认真向指　　导老师学习，学习他们的态度，学习他们的方法，让自己有更大的进步。 以上是我本学期的工作总结，不足之处请各位领导及老师指正，在此特别向我的指导教　　师///表示感谢，我一定再接再厉,努力工作。篇二：英语教师工作总结　　XX年下学期工作总结临近年末，回首XX，我圆满地完成了本学期的工作，回顾这学期的工作，使我感到既　　繁忙又充实。但也存在不足，为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。下面我将　　这一学期的工作总结如下： (转载于:英语教师个人工作业绩总结)　　一、思想政治方面　　在这学期的教学工作中, 我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作　　精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召，积极参加政治学习，认真领会学习内容，　　以教师职业道德规范为准绳，严格要自己。思想积极向上，要求进步。在教学中，能够做到　　为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心，以健康文明的形象言传身　　教。　　二、教育教学工作方面这学期我担任的是四和五年级的英语教学。经验告诉我，对于这个年段的英语教学，如　　果不认真研究教法和学法，结合教材和学生的实际情况来教学，就会使学生失去对英语学习　　的兴趣。兴趣没了，英语自然也不会学好。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，勤于　　专研，注重在实践中积极探索新的教学方式，潜心研究英语课堂教学，深刻领会新课改的理　　念，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，自制教具，自编儿歌等，使学生在轻松、愉快的　　氛围中学习和运用语言，树立学习英语的自信心，注重形成性评价在英语教学中的运用，并　　能够及时总结经验，提高自己的科研水平。