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自主学习方案
预习本节内容,完成文字书写部分。
课堂导学方案
Step 1 复习
Ask students what they have learned about Abing.
环节说明:简要复习上节课教学内容。
Step 2 情景导入
Ask the students what kind of music or movies they like best,what their favorite song or movie is and why they like the song or movie.
环节说明:通过向学生提问,自然地过渡到3a。
Step 3 完成3a-Self Check 的任务
1.3a你最喜欢什么类型的音乐或者电影?最喜欢的歌曲或者电影是什么?完成表格。
2.3b根据要求完成任务。
3.Self Check 1学生用方框里的单词、词组填空。
4.Self Check 2学生用who,that或which填空,每个空可以有多个答案。
5.Self Check 3根据你自身的情况完成句子。
课堂资料包
Step 1 重难点解析
It sounds like something that we both will enjoy.
这听起来像是我们都将享受的东西。
本单元重点,定语从句。
关系代词that可以引导定语从句,that可以充当从句的主语、 宾语、 表语。如:
The bag that lies on the ground is hers.地上的那个包是她的。(关系代词that修饰bag的定语从句中充当主语。)
在先行词是事物的定语从句中,that和which一般可互换,但在下列情况下不可以互换:
(1)只能用that,不能用which作先行词的情况。
①先行词是不定代词或者先行词被不定代词所修饰时,关系代词通常只用that,不用which。如:
Is there anything that you want to buy in town?你有什么东西要在城里买吗?
②先行词被序数词、 形容词最高级、 the only等修饰时,关系代词用that,不用which。如:
This is one of the most exciting football games that I have ever seen.这是我见过的最激动人心的足球比赛之一。
③关系代词在限定性定语从句中作表语并带有类比含义时,通常只用that,不用which。如:
Our school is no longer the school that it used to be.我们的学校不再是以前的那所学校了。
(2)只用which,不能用that作先行词的情况。
①介词提前到关系代词前形成“介词+关系代词”结构来修饰表事物的先行词时,关系代词用which。如:
This is the reference book of which the teacher is speaking.这就是老师正在谈及的参考书。
②在非限定性定语从句中,常用which,不用that。如:
Last night I saw a very good film,which was about the Long March.昨晚我看了一部很好的电影,它是关于长征的。
Step 2 小结训练
(B)1.The first English novel_______ I read wasCities.
A.which
B.that
C.what
(A)2.The house _______in we live is very large.
A.which B.that C.what
环节说明:学生加深对定语从句的理解和掌握。
Step 3 问题探究
用适当的关系代词填空。
(1)Is there anything_____ I can do for you?
(2)This is a famous school________ in his daughter is studying.
【解析】答案是:(1)that (2)which
课后评价方案
1.完成课时作业五。
2.熟读并背诵Self Check1、2。
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