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中等职业学校图书馆的定位与发展 中国编辑。 　　【摘要】图书馆是中等职业学校的重要基础设施之一,其 发展 的快慢制约着学校的可持续发展。因此,中等职业学校图书馆应牢牢把握机遇,明确自己在学校发展中的定位,促进中等职业学校图书馆事业的发展。　　【关键词】中等职业学校;图书馆;定位与发展　　　　【Abstract】The library is that one of important secondary vocational schools infrastructure construction, the speed that the person develops are restricting the school sustainable development. Therefore, the secondary vocational schools library should grasp opportunity firmly, development of the secondary vocational schools library cause fixing position, promoting in making clear that self develops in school.　　【Key words】Secondary vocational schools; Library; Fix position and develop 　　　　图书馆是中等职业学校的重要基础设施之一,其发展的快慢制约着学校的可持续发展。因此,中等职业学校图书馆应牢牢把握机遇,明确自己在学校发展中的定位,促进中等职业学校图书馆事业的发展。　　　　1 中等职业学校图书馆的定位问题　　　　中等职业学校与普通高校是层次和类型各不相同的两种学校。普通高校注重的是理论研究型人才的培养,中等职业学校注重的是实用技术型人才的培养。学校的这一定位对图书馆定位个性化影响起着决定性的作用。图书馆作为学校的一个重要组成部分,定位要依从学校的发展定位,与学校发展定位相一致,在学校的总体目标下制定图书馆的发展目标。在清楚学校的性质、任务和培养目标、办学方向、办学特色的前提下,要根据学校性质、任务、培养目标的需要,确立图书馆办馆的方向、任务和工作重点,主动地为学校教学和科研服务。中等职业学校图书馆定位的基本原则为:服从学校定位,认清本校图书馆的基本条件;目标定位准确,注重本校图书馆特色;把握时代脉搏,适时调整发展。　　　　中等职业学校图书馆的发展趋势　　　　 图书馆向专业化发展。专业化包括三层含义:一是 文献 资料的专业化。图书馆在订购书刊文献时,应根据学校专业设置的具体情况,多订一些专业书刊。老师进行教学和学术研究,离不开专业书刊;学生为了巩固和提高自己的专业技能,也要多看一些专业书刊。中等职业 教育 是专业教育,他们的需求有广泛性和多样性,以自己所学的专业为主导。教师读者则更是以专深求广博,专始终是基础。因此,专业性的书刊资料需求应占主导地位。二是管理系统结构的专业化。图书资料室、阅览室应根据学校设置的专业情况,相应设置专业图书资料室和专业书刊阅览室,让师生根据自己需要更快地查阅有关书刊资料。图书馆除了采集各种类型的书刊资料外,还要用 科学 和专业方法对文献资料进行分类、编目和管理,以满足各专业教学科研的需要。三是馆员知识结构的专业化。图书馆馆员不仅要具备一定的文化知识,而且要具备专业知识,它是专业人员素质中的重要构成部分。同时,应加强馆员的专业技能训练。由于图书馆各种工作的性质和内容不同,基本技能的要求也不同。一般地说,馆员应对馆藏比较了解,会使用机读目录,指导读者上机检索书刊资料,或者辅导读者进行文献查询,能编制书目索引和专题资料。　　2.图书馆向标准化发展。文献资源共享是 现代 信息社会的发展趋势,也是我国图书馆事业发展要努力实现的目标之一。中等职业学校图书馆也必须向文献资源共享的方向发展。目前,中等职业学校图书馆向标准化发展主要体现在书目数据库的标准化,文献著录的标准化,文献标引的标准化和 网络 技术的标准化。　　2.图书馆向现代化发展。中等职业学校图书馆以书刊文献流通为主的馆藏服务的工作方式已经受到巨大挑战。从图书馆自动化到数字图书馆,虚拟图书馆是图书馆发展的必然趋势。因此,加强 电子 文献资源与网络信息资源的建设,是实现中等职业学校图书馆现代化建设的重要手段。在图书馆的发展建设中,应有重点地引进和收藏一些适用于学校教学、实验、科研需要的全文期刊和报纸数据库。同时,应积极促进局域网、校园网与internet网络的连接,加强图书馆对网上文献信息资源的处理能力和服务能力,建立图书馆网站,将各种电子文献资源发布在校园网,