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重庆大学逸夫楼讲座科技写作能力 在大学生成才中的作用 主讲:司有和 全国科技写作研究会副会长 重庆大学经济与工商管理学院教授 电话 E-mail: siyouhe@cqu.edu.cn 重庆大学逸夫楼讲座科技写作能力 在大学生成才中的作用 主讲:司有和 全国科技写作研究会副会长 重庆大学经济与工商管理学院教授 电话 E-mail: siyouhe@cqu.edu.cn 重庆大学逸夫楼讲座科技写作能力 在大学生成才中的作用 * * ★ 2004 年 4 月 25 日 ★ ★ ★ ★ 2004 年 4 月 25 日 ★ ★ ★ 1987 - 11- 3 — 6 一、科技写作能力的内容范畴 二、科技写作能力是高质量人才的必备素质 三、科技写作能力欠缺是科学巨匠们的历史教训 四、科技写作能力是现实工作的迫切需要 五、科技写作能力是科学文学对人才的殷切希望 ▲本讲座最早是1982年在中国科技大学首开科技写作课时的一节 ▲1984年该内容收入我国第一本科技写作教材《科技写作简明教程》 ▲先后在清华大学、哈尔滨工大、武汉大学、西南师大讲过数十场 重庆大学逸夫楼讲座 科技写作能力在大学生成才中的作用 一、科技写作能力的内容范畴 科技写作是一个过程,包括八大环节: 选 题 ▲选题是选择科技写作课题的过程 ▲选题能力的作用: 选题正确,不等于写作一定能够成功 但是选题不当,写作活动肯定失败 案例1:牛顿晚年研究的选题 选题、采集、立意、读者研究、谋篇、起草、修改、定稿 科技写作能力就是由这八大能力组成的 地球 月球 万有引力 切向初速度 v 重庆大学逸夫楼讲座 科技写作能力在大学生成才中的作用 一、科技写作能力的内容范畴 科技写作是一个过程,包括八大环节: 选 题 ▲选题是选择科技写作课题的过程 ▲选题能力的作用: 选题正确,不等于写作一定能够成功 但是选题不当,写作活动肯定失败 案例1:牛顿晚年研究的选题 案例2:中国科大某同学毕业论文的选题 ▲男同学:论中国科技体制改革 (郭沫若奖学金获得者) ▲女同学:中国化工文献主题标引 重庆大学逸夫楼讲座 科技写作能力在大学生成才中的作用 一、科技写作能力的内容范畴 科技写作是一个过程,包括八大环节: 选 题 采 集 ▲采集是搜集科技写作资料的过程 ▲采集能力的作用: 决定写作成果最高可能达到的水平 案例3:华罗庚论文写作的案例 ▲人们只知道著名数学家华罗庚是自学成才的数学家,却不知道他有过大量论文被退稿的苦恼,投出去的稿子被一篇一篇退了回来。 ▲那不是华罗庚的论文水平低,是因为当时他处在闭塞的金坛中学,得不到信息,使他发现的一个又一个数学定理都是别人已经发现过的 案例4:温元凯论文写作的案例 重庆大学逸夫楼讲座 科技写作能力在大学生成才中的作用 一、科技写作能力的内容范畴 科技写作是一个过程,包括八大环节: 选 题 采 集 立 意 ▲立意是确定写作成果观点的过程 ▲立意能力的作用: 决定写作成果实际能够达到的水平 ▲立意的方法: 实际上是一种信息激活能力 仁者见仁,智者见智 河北省燕郊镇的考察 ▲我国基层政府管理初探 ▲论燕郊镇的发展远景 ▲从台商投资热看燕郊镇 如何进一步引进台资 重庆大学逸夫楼讲座 科技写作能力在大学生成才中的作用 一、科技写作能力的内容范畴 科技写作是一个过程,包括八大环节: 选 题 采 集 立 意 读 者 研 究 ▲研究科技作品的读者对象 按读者对象的需求写作 ▲读者研究能力的作用: 决定写作成果 能否得到社会认可 ▲期刊编辑是论文的第一位读者,要想发表,就要研究期刊和期刊编辑。 重庆大学逸夫楼讲座 科技写作能力在大学生成才中的作用 一、科技写作能力的内容范畴 科技写作是一个过程,包括八大环节: 选 题 采 集 立 意 读 者 研 究 谋 篇 ▲谋篇是谋划作品 结构的过程 ▲谋篇能力的作用 为作品寻找最佳 表达结构 重庆大学逸夫楼讲座 科技写作能力在大学生成才中的作用 一、科技写作能力的内容范畴 科技写作是一个过程,包括八大环节: 选 题 采 集 立 意 读 者 研 究 谋 篇 ▲起
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