最新诚实守信美德少年事迹材料.docx

- - 最新诚实守信美德少年事迹材料 诚实守信都是非常重要的品质，是我们应该学习的。以 下是小编整理的诚实守信美德少年事迹材料，希望对你有帮 助。 诚实守信美德少年事迹材料【篇一】 ，女，维吾尔族， 10 岁，库拉木拉克乡小学三年级的学生，她是我们班公认的诚实守信美德少年。 老师的好帮手。人们常说：金子是最纯美的，但比金子更纯美的是人的心灵。艾丽图玛尔既有一颗真诚善良的心，又是一个认真负责、善解人意的好孩子。因为她既是学校少先队大队委、红领巾广播站主持人，又是学习委员，因此，她经常会帮助老师做一些力所能及的事情。久而久之，她真诚善良、认真负责的良好品行不仅赢得了班主任老师的信任，更是赢得了全校老师的夸赞。 平日里，只要有什么学习上和生活上的困难，大家都愿意与她交流。同学之间闹矛盾了，找她来化解，学习上遇到难题了，找她来解答。总之，有她的地方，就有和谐，班级也因为有她而变得更加团结友爱。记得一次午饭时，因为一位男同学不小心把饭弄到了一位女同学的身上，结果两人在教室里厮打起来，还踹倒了桌椅，当时的情景把大家都吓坏 了，不知所措。艾丽图玛尔急忙上前进行劝解， 并扶起桌椅， 当老师闻讯赶来时，两位同学已经在艾丽图玛尔的说和下握手言和了。 诚然，艾丽图玛尔和许许多多孩子一样，生活中没有经历过大风大浪，也不曾有什么卓越成绩和惊天动地的英雄事迹。可是，她的点点滴滴却展现了新时代中华少年的良好精神风貌：团结友善、乐善好施、勤奋向上。 正所谓：送人玫瑰，手留余香。团结友善不仅是一种美德，更是人与人之间一种珍贵的情感。艾丽图玛尔正是用她那颗真诚善良的心为我们诠释了中华民族团结友善的传统美德。她的人生经历，将会随着她的成长而不断丰厚，并终将为社会做出更大的贡献。 诚实守信美德少年事迹材料【篇二】 xx ，女， XX 年出生，现漳平市铁路小学学生，是小 学少先大队部的文艺委员，也是四 (1) 班的班长。父母、亲人的悉心熏陶，老师的言传身教，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长成一名品学兼优 的小学生。在家里，她是个尊敬长辈、独立自强的好孩子 ; 在学校，她是位勤奋学习、心系集体、尊敬师长、团结同学 的优秀少先队员 ; 在学校，她是个勤劳助人的好孩子 ; 在社会， 她是一位诚实守信的好少年。 她为人诚实，从不说谎。那是在二年级时，一次语文考试过后，她发现自己的试卷上有一处错误，老师没给批阅出 来，她毫不犹豫地告诉了老师。有同学问她： “你为什么要 这样做呢 ?再扣掉这两分，你这次就只得 94 分了，难道你不 难过吗 ?”她摇了摇头对那位同学说： “这次虽然只得了 94 分，但以后我会加倍努力的 ! ”还有一次，爸爸买来一只新 的电热水壶，她非常喜欢，就立即拿到厨房注满了水，在关 水龙头的时候，她无意间把壶浸在了有水的盆中，拿出来后 把壶放在了加热盘上，通上电，不一会儿水壶就烧坏了。爸 爸下班后，闻到一股烧焦的味道，就问这是怎么回事 ?她就 主动的向爸爸说明了原因。爸爸听后，用手轻轻地拍拍他的 肩膀说：“没关系，孩子，壶坏了，咱们可以花钱再买，但 是你的诚实，是用金钱换不来的 ! ” 信守诺言，也是许林欣同学的优秀品质。一个星期天， 她和妈妈准备去看奶奶，长时间没见到奶奶，心里别提有多 高兴了。她刚走到门口，愣了一下， “不对呀，昨天已经约 好了要和小朋友一起玩的呀 ! ”她自言自语，于是，她说服 妈妈，向广场跑去。 诚实守信只是她的一个方面，德智体美劳全面发展才是她追求的目标。用行动诠释着美德，她以正直和善良为歌，诚实和守信为曲，弹奏着一曲奋发“美德少年”之歌。 诚实守信美德少年事迹材料【篇三】 xx 同学，今年 12 岁。是松山三小六年一班的学生，担任班长职务。她诚实守信、乐于助人、关心集体、勤奋学 习、成绩优秀。 XX 年被评为“松山区级三好学生” ，今年三 月份在学校的“七星少年评比中”她被评为“品德之星” ， 年被评为“松山区级优秀干部” 。 她是老师的好助手，同学的好榜样。作为班长，她处处 以身作则，在班里起模范带头作用，班级工作尽职尽责，老师交给的任务她都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。每个任课老师都称赞她的管理才能。她每天早早到校组织大家早自习，中午的书法课，她也一如既往的组织同学们写字，班级学习风气正，学习习惯好，形成了自己的特色。上学期在学校开展的“文明班级”评比中，班级获得校级文明班级。班级的黑板报每一期都得到老师和同学们称赞。老师把任务交给她以后，她会马上组织同学，找出板报的资料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任务留给自己去完成，黑板报是她展现才华的园地。作为班干部在班级和同学们之间难免会引起一些矛盾冲突，有了矛盾她都能妥善处理好班级工作与同学之间的关系，做