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工程管理专业ＦＩＤＩＣ施工合同条件双语教学实践与探讨 [摘要] 本文首先从日益频繁的国际工程交流竞争的实际形势出发论述了在工程管理专业教学中开展FIDIC施工合同条件双语教学的必要性，剖析了 目前 开展FIDIC双语教学的难点和实际 问题 ，并针对这些问题，结合作者的教学实践探讨了该门课的有效的教学 方法 和改进措施，力求培养出具有综合国际竞争力的工程管理专业人才。　　[关键词] 双语教学 FIDIC施工合同条件 教学方法　　　　一、工程管理专业开展双语教学的机遇与挑战　　FIDIC是“国际咨询工程师联合会”法文名称前5个字母缩写，其 英文 名称是International Federation of Consulting Engineers。FIDIC土木工程施工合同条件是国际工程承包的标准合同文件范本之一，在世界各个国家的土木工程建设中 应用 非常广泛。我国施工 企业 参与国外大中型工程的建设活动日益加强，而且国外的项目管理公司和施工集团等也进军 中国 庞大的建筑市场参与到我国大中型工程建设的各个环节中。对于一名合格的土木工程师来说，要想适应目前工程界国际交流频繁、竞争已趋向全球化的形势，具备一定的外语交流能力并且熟悉国际通用的土木工程施工合同规则是基本必须的专业能力。对于工程管理专业来说，要培养出能适应新形势的工程技术和管理人才也是我们教学安排与改进的目标之一。而F