- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
龙凤区第五小学教师教学设计
编 写 者
王丽荣
执 教 者
王丽荣
执教时间
2010 年 5 月 25 日 星期二
版 本
北师大出版社
学 科
一年品生
册 数
一年级下册
单 元
五单元
课 题
五单元:暑假来啦
主题一:怎样过暑假
课 时
教学目标
一课时
1.在暑假里养成良好的饮食与作息习惯。
2.能有计划的安排自己的生活,过愉快充实而有意义的暑假。
3.了解夏天动植物的特点和自然现象,体验探究的乐趣。
教学重点
在暑假里养成良好的饮食与作息习惯。
能有计划的安排自己的生活,过愉快充实而有意义的暑假。
教学难点
了解夏天动植物的特点和自然现象,体验探究的乐趣。
教学准备
准备相关资料
教学板块
教与学预设
(师生活动)
教学重构
(修改意见)
第一课时
1.谈话导入:
孩子们,暑假就要来啦,你们在幼儿园也度过了好几个暑假,可是,
今年的暑假是我们上小学的第一个暑假,我们怎样才能过一个愉快而有意义的假期呢?让我们一起来看看这些小朋友是怎样过暑假的。
教师:(投影出示46页图)学生认真观察后说一说。
2.分析讨论:
你们说的真好!不过,今天小精灵还给我们带来好多朋友,咱们一起听听他们对暑假的想法以及他们的烦恼,好吗?
教师播放课件,学生一边看一边想,然后讨论这些想法对吗?自己有烦恼吗?讲出来大家一起讨论解决的办法。
3.暑假行动大策划:
教师:通过刚才的讨论,我们知道了那些想法是好的,那些想法是不好的,老师希望你们能把假期里的学习、生活、读书等各方面的具体行动写下来。
学生:以小组的形式民主协商暑假活动的内容,为过一个有意义的暑假做好准备。
教师:巡视于小组间,认真听取孩子们的讨论意见,引导孩子们制定好暑假行动计划。
板书设计
五单元:暑假来啦
主题一:怎样过暑假
教后随记
龙凤区第五小学教师教学设计
编 写 者
王丽荣
执 教 者
王丽荣
执教时间
2010 年 6 月 8 日 星期二
版 本
北师大出版社
学 科
一年品生
册 数
一年级下册
单 元
五单元
课 题
五单元:暑假来啦
主题二:健康、安全要记住
课 时
教学目标
一课时
1.了解夏季饮食卫生、预防中暑等方面的基本保健常识。
2.形成良好的夏季饮食卫生习惯。
3.了解并遵守夏季活动的安全规则。
教学重点
了解夏季饮食卫生、预防中暑等方面的基本保健常识。
教学难点
形成良好的夏季饮食卫生习惯。wwW.x kB 1.c Om
了解并遵守夏季活动的安全规则。
教学准备
收集相关资料
教学板块
教与学预设
(师生活动)
教学重构
(修改意见)
第一课时
一.导入新课
同学们,今天的我们是跨世纪的一代新人,是祖国的未来,在21世纪我们将成我国社会主义现代化建设的主力军,党和人民对我们寄予了殷切的希望,全社会的人都在关注我们的健康,重视对我们的保护。通过这节课,我们要提高安全知识,让我们人人都能安全成长!板书课题“安全健康要牢记”。
二.探究新知
同学们,夏季来临了,那么请大家讨论一下,在饮食和生活当中,有哪些可能被害或伤害别人的隐患呢?
A:饭前便后不洗手
B:吃了带农药的水果
C:吃了发霉的食品
D:在公路上玩耍
E:在深水区游泳
F:和陌生人交谈不留心,可能上当受骗
G:有的人迷上了电子游戏,那种场合对我们也有威胁
H:同学之间为一点小事大打出手,很不值得
(音乐起) w W w.xK b 1. c om
刚才大家分析的很有道理,俗话说防患于未然,许多危险一旦意识到了,就要防范,避免灾难的发生。下面请听几个案例::(放录音)
2000年7月一天中午,一所学校三年级的一个同学吃过午饭,没有睡觉的打算,玩什么呢?骄阳似火,一个念头萌生了,游泳。他叫上了邻居的几个伙伴到村边的一个水库游泳,结果,污泥吞噬了他幼小的生命。
师:同学们,听了这个案例,大家有什么想说的?
A :游泳很有意思,但要注意安全。
B:不能到深水区游泳。
C:要懂得安全游泳的方法,学一学下水前的准备。
在炎热的夏季,当我们活动完毕,最想干的是什么?
A:喝水,吃冰糕,喝饮料。
B:洗凉水澡,吹电风扇。
(放录音)
一名学生踢完足球满头大汗,赶忙回家吹电风扇,结果,接二连三的喷嚏打个没完,而且晚上就因为中风歪了嘴,又是打针,又是吃药,一闹就是大半个月。
通过看录像,大家明白了什么道理?
运动完毕不能立刻吹风,也不能冲凉水澡。
小品《小熊冷饮店》
(音乐起,表演者化装上场)
小品故事情节:小熊最爱吃冷饮了,它开了一个冷饮店,结果自己暴吃冷饮,比卖掉的还多。
引导学生讨论:小熊这样吃冷饮,可能会出现什么情况?为什么不能这样做?有什么害处?
师总结:要懂得夏季吃冷饮的常识,并将这些健康卫生常识记录
文档评论(0)