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苏州高博软件技术职业学院
2017年度工作要点
2017年是实施“十三五”规划的重要一年,也是学院全面跨越发展、转型发展的关键之年。学院要深入学习贯彻党的十八大和十八届三中四中五中六中全会精神以及习近平总书记系列重要讲话精神,主动适应经济发展新常态,全面贯彻党的教育方针,加快推进学院升格为应用型本科院校的建设,以优异的成绩迎接党的十九大胜利召开。
一、学习贯彻党的十八届六中全会精神,加强党建和思想政治工作
围绕学习贯彻党的十八届六中全会和习近平总书记重要讲话精神,贯彻落实全省高校思想政治工作会议精神,巩固“两学一做”学习教育成果,以学院人才培养为中心,充分发挥党组织的核心和战斗堡垒作用。
1.深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神。组织学习宣传贯彻党的十八届六中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,重点学习习近平总书记关于党的建设和教育事业发展的重要论述,在思想上政治上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,提高落实全面从严治党要求、办好人民满意教育的思想自觉和理论素养。
2.突出抓好学院思想政治工作。认真贯彻全国、全省和省教育厅高校思想政治工作会议精神,通过“三会一课”等多种方式组织学习研讨,深刻认识做好高校思想政治工作的重大意义、目标任务和基本要求;积极学习落实《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》,把高校思想政治工作纳入党建工作责任制;广泛宣传推广“徐川思政工作法”,拓宽党建和思想政治工作渠道,提高党的基层组织和党务工作者做思想政治工作的能力和实效。
3.推进“两学一做”学习教育常态化制度化。按照省委、市委统一部署,巩固深化“两学一做”学习教育成果,把《党章》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》等作为经常性学习内容和理论培训重要内容;对照《准则》、《条例》,对照“四讲四有”标准,学做结合,以学促做,推动“两学一做”融入日常、抓在经常,形成常态、发挥长效;进一步发挥好基层党支部的主体作用,履行好党支部开展经常性教育的基本职能,切实推动党的一切工作到支部。
二、深化教学改革,强化内涵建设,提升人才培养质量
学院既要关注“升本”,又要做好日常教学工作,围绕抓内涵促质量这个中心,努力做好各项工作。
4.开展教学思想大讨论。加强对现代高职教育理论的学习,深刻理解内涵建设要求,主动与内涵建设标准接轨,尤其要引入本科教育思想,学习本科教学标准,“从心入手”,实现质量升本,自觉增强内涵意识与质量意识,主动适应学院发展的需要。
5.主动对接产业转型升级,科学定位专业建设目标。“专业向高端提升,技术向前沿贴近,专业开发向高新产业拓展”这是学院专业建设的思路与追求;要紧紧抓住专业建设这个“龙头”,深入开展专业调研,围绕产业科学定位专业建设目标,进一步优化专业结构,发挥专业优势,提升专业办学水平,打造学院独特的专业特色。
6.重视课程体系开发,完善人才培养质量。通过卓有成效的专业调研,摸清产业发展动态、职业岗位需求、人才培养规格,合理确定专业培养目标,计划在5月份对33个专业,完成2017级专业教学标准的编制框架;要加强专业课程体系的论证,充分发挥专业教学指导委员会的作用,尤其要加强3个新设专业的论证。在课程设置、课程内容、职业资格证书上加强研讨,增强课程设置的合理性、课程内容的针对性,避免交叉重复,提高专业教学标准的编制质量。
7.继续深化校企合作,夯实专业建设基础。要充分利用吴中集团和其它合作企业的资源优势,多为企业提供技术服务,调动企业参与教学的积极性,打通“政行企校”长期合作通道,进一步夯实专业建设的基础;要巩固与扩大院级品牌、重点专业建设成果,发挥示范辐射作用,积极培育院级第二期品牌重点专业、新的省市级品牌重点专业。
8.完善课程标准制定,规范教学实施行为。要强化课程标准在教学实施中的纲领性作用,课程标准的修定必须慎重,严格遵循岗位职业能力和职业资格标准,主动对接人才培养需求,及时吸纳新技术,让新技术及时走进课堂,增强人才培养的针对性、科学性与可行性。课程标准实施等,必须严把关口,提高质量。计划在4月份对部分课程标准组织修改完善。
9.以百门创新课程建设为抓手,全方位推进课程改革。积极开展网络课程、微课慕课、多媒体课件建设,启动百门创新课程二期工程。要鼓励教师开展教学研究与教学创新,探索“任务驱动”、“项目导向”、“案例教学”、“教学做合一”的新形式,让课堂生动活泼、形式多样,要规范课程考核的命题要求、考核方式,完善考核评价体系,对已立项的19门优质专业核心课程、3门校企合作开发课程、7部教材、7个项目化课标共32个课程建设项目实行建设跟踪,保证建设进度与质量。
10.改革教学方法与手段,重
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