浙江师范大学教师教育学院教育技术管理课件 多媒体教室.pptVIP

多媒体教室 设计与管理 案例： 案例数据 案例启示： 效能（effectiveness） 是指产生某个效果的能力，它更多用在决策、管理、装备、教育等领域。 多媒体教室的效能 包括多媒体教室的综合效能、多媒体教室环境设计、多媒体教室管理效能 。 设计的效能是关键。 一、基本功能 连接校园网、CERNET、Internet ； 连接闭路电视系统； 演示各类多媒体教学课件； 播放录像、ＶＣＤ、ＤＶＤ； 展示实物、模型、图片、文字等 ； 能以高清晰、大屏幕投影仪显示计算机信息和各种视频信号 ； 用高保真音响系统播放各种声音信号。 二、设计思想 设施与功能的完备 操作的简便与可靠 教学环境的舒适与实用 教室整体布局的科学、合理 三、系统基本构成 2、设备选择与安装 ①中央控制系统 多媒体教室线路布局 四种信号：计算机信号（VGA）、视频信号（Video）、音频信号（Audio）(计算机声卡输出的音频信号)、网络信号。 两条通道：与Internet（或Intranet、Campus Network）连接的通道、与校园闭路电视网的连接通道。 三路电源：多媒体设备使用电源、照明电源和空调电源。这不论从安全上还是使用方便程度上都应该采用多路电源，且须将动力电源与照明电源分开，这一点往往容易被忽略。 桌面控制面板 计算机 主流配置 特别关注： 显示器：液晶屏+薄膜；书写屏或笔（硬件or软件） 内存：尽可能大些 安全：还原卡或还原软件 投影仪 技术角度分：阴极射线管投影仪(CRT)、液晶显示投影仪(LCD)和数字光路投影仪(DLP)。 输入信号源：应有Video、S-Video、Audio及1~2个计算机（VGA）接口。 分辨率： SVGA （800*600） XGA（1024*768） SXGA (1280*1024) UXGA (1600*1200) 当显示高分辨率图形信号时，须选择行频在60KHz以 上的投影仪。 投影仪 使用方式：投影仪使用方式分为桌式正投、吊顶正投、桌式背投、吊顶背投。正投是投影机在观众的同一侧；背投是投影机与观众分别在屏幕两端（需背投幕）。如固定使用，可选择吊顶方式。如果有足够的空间，选择背投方式整体效果最好。 灯泡寿命：寿命大于1500小时 LCD投影仪主要技术参数 液晶片的尺寸及数量 液晶投影机主要分为单片式投影机和三片式投影机 。 液晶板的大小决定着投影机的大小。液晶片越小，则投影机的光学系统就能做得越小，从而使投影机体积越小 。 像素数=每片液晶物理分辨×液晶片个数。例如：SVGA机型，像素数=（800×600）×3，即150万像素点。 输出分辨率 输出分辨率是指投影机投出的图像的分辨率，或叫物理分辨率、实际分辨率，即LCD液晶板的分辨率。 LCD投影仪主要技术参数 亮度 是投影机的光输出的总光通量 ，投影机“亮度”的单位一般采用ANSI流明 。 LCD投影仪主要技术参数 颜色与对比度 几乎所有的投影机都支持16位至24位的真彩色。所以要评价影机的色彩还原度，不仅看颜色，还要看对比度 。 对比度是在全黑的环境下投影图像的最黑暗部位与最白亮部位照度的比值（一般采用专用的测试信号来确定），也就是从黑到白的渐变层次。比值越大，从黑到白的渐变层次就越多，色彩也表现越丰富。 LCD投影仪主要技术参数 投影距离与画面尺寸 投影距离是指投影机镜头与幕之间的距离。画面尺寸是指投出的画面的大小。原则上投影机均可投出从零到无限大的画面。但由于受投影机亮度、镜头焦距、镜头的可调范围等影响，一般投影画面在40-180英寸。 对于采用定焦调焦镜头的投影机，一定的画面尺寸唯一对应一定的投影距离，而采用变焦调焦镜头的投影机，一定的画面尺寸则对应一定范围的投影距离（该范围的大小视镜头的变焦范围而定），所以可变焦的投影机在使用中更方便。 视频展台 视频展台主要技术指标 CCD（电荷耦合器件）分辨率，数字视频展示台的分辨率通常为VGA(800*600)、XGA（1024*768）、SXGA（1280*960）。 镜头焦距 ： 广角镜头：视角550以上，焦距可小到几毫米，能提供较宽广的视景。 远摄镜头：视角200以内，焦距可达几十厘米、几十分米，这种镜头可在远距离情况下将拍摄的物体影像放大，但观察范围将缩小。 变焦镜头：又称伸缩镜头，有手动变焦和电动变焦两类，可对所监视场景的视场角及目标物进行变焦距摄取图像，适合长距离变化观察和摄取目标。 变焦镜头的特点是：在成像清晰的情况下，通过镜头焦距的变化来改变图像大小与视场大小 。 音响系统 多媒体教室中的音响应选择频响宽、保真度高的系统，以适合多媒体教学，并具有话筒混响功能，使教师能在播放媒体内容的同时进行评论和讲解。 有线、无线话筒