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英语国庆节教案 　　篇一：幼儿园国庆节教案　　国庆节教案　　活动内容：国庆节　　活动目标：　　１． 让幼儿知道国庆节是中华人民共和国成立的日子。 ２． 知道我们都是中国人，我们爱中国。回顾国庆节的欢乐.　　３． 活动重、难点：让幼儿知道国庆节是中华人民共和国成立的日子。　　活动准备：国庆节照片　　活动过程：　　一、开始部分　　谈话引入，激发兴趣。　　二、基本部分　　1．观看国庆节照片 提问：小朋友照片上的你们在干什么你们为什么这么高兴？　　2． 提问：　　（1）过几天就是国庆长假，国庆节是谁过节呀？（幼儿巩固国庆节是中华人民共和国成立的日子，大家都很高兴地为自己的国家庆祝生日）　　（2）你们知道哪一天是我们的国庆节？（“十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是我们国家的生日。”）　　（3）大家是怎么来庆祝我们国家生日的呢？（启发鼓励幼　　儿讲述部分照片内容和环境）　　3．谈话小结。“十月一日是国庆节，是我们国家的生日，大家很高兴，用彩灯、彩旗、彩球鲜花把我们的周围装扮得非常美丽。大家还开各种庆祝会，祝贺祖国的生日。”大家为什么这样呢？因为“我们都是中国人，我们爱中国。　　三、结束部分　　中秋节教案　　活动内容：认识中秋节　　活动目标　　1．知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的快乐。　　2．喜欢民族节日，了解简单的节日风俗和有关的民间传说。　　3．知道吃月饼的意义，体会分享的愉快，了解简单的节日风俗和有关的民间传说。　　活动重、难点：知道每年的农历八月十五是， 活动准备：　　1．月饼图片。　　2．民间故事《常娥奔月》　　活动过程：　　一、开始部分　　播放月饼图片，激发幼儿兴趣　　二、基本部分　　1．通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。　　2．介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。　　3．了解人们在中秋节的活动。 问：你是怎么过中秋节的？ 你喜欢过中秋节吗？为什么？　　4．观察月饼，通过分享月饼体验节日的快乐。　　A．月饼有很多种，谁来介绍一下自己见到的月饼？ ——引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍。　　B、月饼为什么是圆的呢？　　C、老师小结。　　D、分享月饼。　　5．听故事《常娥奔月》。　　三、结束部分　　品尝月饼　　篇二：认识国庆节教案　　认识国庆节　　活动目标：　　1、让学生认识我国的国旗，知道十月一日是我们国家的生日——国庆节。　　2、使学生懂得尊重国旗，激发学生热爱祖国的情感。 活动准备：　　国旗一面。　　活动过程：　　一、认识国旗。　　同学们有没有发现在国庆节这一天，我们全国上下，城市里的大街小巷都摆满了鲜花，挂满了国旗，为什么在国庆这一天全国到处都要挂国旗呢？下面老师就来帮助同学们认识一下我们国家的国旗。 请学生帮忙展开一面红旗，老师讲解：　　（１）我国的国旗是五星红旗。国旗上的红色象征革命烈士的鲜血，左上角的五颗星——最大的五角星代表共产党，周围的四颗小星代表祖国各行各业的人民在党中央领导下，团结一致、共同奋进！ （２）国旗是一个国家的标志。在许多的重要场合悬挂国旗是代表我们中华人民共和国。请同学们想一想，在世界奥运会上，运动健儿取得金牌时，手捧国旗——代表中国的骄傲；海陆空三军边防战士保卫祖国悬挂国旗——代表中国的尊严；天安门广场升旗——代表中国人民的爱国之情。　　（３）你还在什么地方见到国旗？　　（４）学习升国旗的态度。（升旗时要做到：站端正，敬礼，行注目礼。学习诗歌《我爱国旗》，幻灯出示，带学生读两遍。）　　《我爱国旗》　　国旗，国旗，真美丽。　　唱国歌，要肃立。　　升国旗，要敬礼。　　国旗，国旗，我爱你。　　二、介绍国庆节　　1、你们知道那一天是我们国家的生日（十月一日）这一天就是国庆节。　　2、组织学生讨论，激发又对祖国的热爱之情。　　3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢？　　三、延伸活动：　　1、提示小学生国庆休假几天中观察国庆节的庆典活动。　　2、全班学生庆国庆，做国旗。　　篇三：幼儿园国庆节主题教案　　幼儿园国庆节主题教案　　活动目标：　　1、 知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。　　2、 通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。　　3、 激发幼儿对泥工活动的兴趣。　　活动准备：　　有关国庆节的图片、橡皮泥　　活动过程：　　1、 谈话导入，激发幼儿学习兴趣。　　“从明天开始，我们就要放假了。要放七天呢!”(带幼儿扳手指点数，幼儿不能正确感知七天，让其感到可以放好多天。)　　“小朋友，开不开心呀”　　“那你知道因为什么放假”　　2、 教师通过各种图片介绍国庆节