《苏州园林》学习篇.docxVIP

　　组　　 　　组　　号 姓名：　　　　 时间： 教师批阅： 廊廊廊 廊廊廊 隔隔隔 败笔轩 败笔 轩榭 嶙峋丘壑 嶙峋 丘壑 蔷薇镂空 蔷薇 镂空 鉴赏明艳 鉴赏 明艳 攀登池沼 攀登 池沼 玲珑宽敞 玲珑 宽敞 倘若藤萝 倘若 藤萝 避免对称 避免 对称 着眼堆叠 着眼 堆叠 蔓延依傍 蔓延 依傍 琢磨雕镂 琢磨 雕镂 斟酌庸俗 斟酌 庸俗 因地制宜 因地制宜 重峦叠嶂 重峦叠嶂 自出心裁 自出心裁 俯仰生姿 俯仰生姿 解词： 胸中有丘壑：________________________________________________________ 嶙峋：___________________________ 文学常识： 1.叶圣陶，原名________________，字________________，江苏苏州人， ________家、______________家、____________家。作品收在《叶圣陶集》里。 2.本文选自《________________》，原题为《___________________________ ____________________________》，“寄”是“____________”的意思，“眷”是“____________”，也就是“________________________”。原是为摄影集《苏州园林》所写的序文。 3.序文有由________________________________写的，也有由________写的。由________________写的，大多表明________________这本书、________ ________这本书之类；由________写的，大多介绍这本书的____________，或者加上一些____________，也有给读者介绍____________的。 4.我国四大古典名园：_______________________、____________________、________________________、________________________。 5.苏州宋、元、明、清四大园林：________________、________________、________________、________________。 问题理解 1.文章的说明内容是什么？ 2.本文的线索是什么？ 3. 揣摩下列句子中加点的词语，回答问题。 ⑴倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。 （“标本”在这里是什么意思？） ⑵假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。 （“艺术”与“技术”有什么区别？能否互换位置？） 内容理解： 苏州园林的整体特征主要体现在以下四个方面： ⑴讲究____________________________________。其特点是“____________ ________________”，作者将苏州园林的布局与中国传统建筑_______________，以图案画与美术画________________，说明苏州园林具有__________________的布局美。 ⑵讲究____________________________________。假山的堆叠有________ ___________，让人忘却其为假山。池沼则“大多引用活水”，是因为活水才有________。“有些园林池沼宽敞……往往安排桥梁”，讲的是________________，印证了前面所说的“__________________________________________________ ______________”。两座以上的桥梁，决不雷同，讲的其实也是____________，讲究____________。细处也不放过，如石岸“____________________________ ____________________”，还布置几块石头或种上花草。这些安排，使得苏州园林中的假山与池沼虽________________，却能________________，这也正是园林中的山水所追求的境界。 ⑶讲究____________________________________。花草树木的映衬同样“________________________”。作者先介绍花草树木____________的良苦用心：既讲究____________________，又照顾到____________________。再介绍花草树木的____________________：____________________。以“像宝塔那样的松柏”“阅兵式似的道旁树” ____________，以“古老的藤萝”_____