光的干涉(高中物理).ppt

探究工具：几张干涉图样、直尺、两种颜色的记号笔。 探究方法：控制变量法、归纳法找出规律 探究：相邻两条亮条纹（或暗条纹）的间距Δx与什么有关？ * ppt课件 * /news/show.aspx?id=198cid=35 * 光盘表面的彩色纹路 * 讨论 * 让学生在图上找一找振动加强的区域和振动的减弱的区域 * 小组讨论：出现亮暗相间的条纹的条件是什么？ * 让学生猜测亮条纹或暗条纹的间距Δx与什么有关？ * 利用几张不同干涉图样，让学生自主探究明条纹或暗条纹的间距Δx与什么有关？ 有什么规律？ * 由公式可知：红光的干涉条纹间距最大，紫光最小 * /GB/shehui/47558105.html 光的干涉 * ppt课件 彩虹－－摄于西藏阿里高原 * ppt课件 海市蜃楼 中新网2004年3月16日电 据日本《读卖新闻》报道，15日上午11时30分左右(北京时间10时30分)，日本根室市职员谷口博之在北海道根室市海域的根室海峡上空，观测到了船悬于半空的海市蜃楼奇观，并将其拍摄下来。 * ppt课件 地上的油膜 肥皂泡 * ppt课件 光是在空间传播的某种波 光是一种物质微粒， 在均匀的介质中以一定的速度传播 惠更斯 1629－1669 牛顿 光的本质是什么？ 你赞同谁的观点？ * ppt课件 干涉现象是波独有的特征，假设光真的是一种波，就必然会观察到光的干涉现象． * ppt课件 两列水波相遇时发生什么现象？ * ppt课件 振动加强的点 振动减弱的点 振动加强的点 振动减弱的点 什么是波的干涉？ * ppt课件 请在图中标出两列波相遇时振动加强的区域和振动的减弱的区域 画笔 * ppt课件 * ppt课件 定量研究波的干涉 波源 波源 该点振动加强 该点振幅减弱 M点到两个波源的路程差满足什么条件时，该点的振动加强？ M点到两个波源的路程差满足什么条件时，该点的振动减弱？ * ppt课件 产生稳定的干涉图样的条件是什么？ 两列波的波源频率相同 且振动情况完全相同 * ppt课件 1801年，英国物理学家托马斯·杨 在实验室里成功的观察到了光的干涉． 托马斯·杨 1773~1829 如果要观察到光的干涉现象需要什么条件？ * ppt课件 单色光 挡板 屏 双缝干涉示意图 演示实验 S1 S2 相当于两个 完全相同的光源 S1 S2 * ppt课件 单色激光束 挡板 屏 亮暗相间等距的条纹 双缝干涉示意图 你观察到了什么？ S1 S2 亮条纹的中心线 亮条纹的中心线 暗条纹的中心线 暗条纹的中心线 * ppt课件 单色激光束 挡板 双缝干涉示意图 如果你是托马斯·杨， 你该如何解释光屏上出现的亮条纹（或暗条纹）？ S1 S2 光屏上出现亮条纹（或暗条纹）的条件是什么？ 小组讨论： * ppt课件 S1 S2 P1 ΔS P1S2－P1S1= ΔS 光程差 相当于完全相同的波源 S1、S2 双缝干涉 亮条纹 暗条纹 单色激光束 相干波源 * ppt课件 探究：相邻两条亮条纹（或暗条纹）的间距Δx与什么有关？ 亮条纹的中心线 亮条纹的中心线 * ppt课件 可以用实验证明： 当其他条件不变时， 挡板到光屏之间距离L越大， 相邻的亮条纹或暗条纹的间距△x越大。 还有其他方法可以证明吗？ * ppt课件 屏A 屏B L1 L2 d 两狭缝之间距离d不变 * ppt课件 * /news/show.aspx?id=198cid=35 * 光盘表面的彩色纹路 * 讨论 * 让学生在图上找一找振动加强的区域和振动的减弱的区域 * 小组讨论：出现亮暗相间的条纹的条件是什么？ * 让学生猜测亮条纹或暗条纹的间距Δx与什么有关？ * 利用几张不同干涉图样，让学生自主探究明条纹或暗条纹的间距Δx与什么有关？ 有什么规律？ * 由公式可知：红光的干涉条纹间距最大，紫光最小 * /GB/shehui/47558105.html