老王公开课最终版课件.pptVIP

 背景资料 文革：“文化大革命”是指从１９６６年５月至１９７６年１０月在中国爆发的一场政治运动 。 干校：干部学校。也特指“文革”中按照“五·七”指示精神建立起来的、接收干部和知识分子劳动改造的农场，亦称五·七干校 。 粮票：建国初期-80年代我国经济水平比较低。很多商品供小于求。本着平均分配的原则，所有东西凭票购买。于是有了油票、粮票等购物凭证 。 　　 有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在登三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。 　　　　 * 杨绛 1.把握文意，品析人物形象，体会作者的情感。（重点）??2．品味外貌描写对于刻画人物形象的作用。（难点）??3. 学会用善良体察善良、平等对待并关爱弱势群体。?? 杨绛，生于1911年，钱钟书夫人，本名杨季康，著名的作家、评论家、翻译家、学者。祖籍江苏无锡，生于北京。著有散文集《干校六记》《将饮茶》等，译有《堂吉诃德》，著名作品有《我们仨》，《澡堂》。 伛 惶恐 荒僻 塌败 yǔ tā pì kūlóu huánɡ dì zhì zuò 取缔 骷髅 滞笨 愧怍 1.老王是一个怎样的人？你能用两个词语来概括老王的一生吗？（提示：生活、为人 两方面考虑） 2.对于老王，作者的情感是怎样的，从哪句可以看出？ 感知课文 那是一个幸运的人对一个不幸者的愧作。 1、默读课文1-4自然段，文中哪些语句可 以看出老王的不幸？  ①身体上的残疾：只有一只眼（夜盲症），另一只是“田螺眼” ，瞎的。 ②物质上的贫穷：蹬三轮车，靠着活命只是一辆破旧的三轮车；荒僻的小胡同，破破落落的大院，塌败的小屋 ③精神上的孤独：有个哥哥，死了，有两个侄儿，“没出息”此外就没什么亲人。 “乘客都不愿坐他的车，怕他看不清，撞了什么。” “有人说，这老光棍大约年轻时不老实，害了什么恶病，瞎掉了一只眼。” 老王的善良表现在: 　愿意给我们带送冰块，冰大车费减半。　　　　 送钱先生看病，不要钱，拿了钱还不大放心，担心人家看病钱不够。　 加高三轮平板载客。 去世之前还硬撑着拿了香油、鸡蛋上门感谢。 　　　　　　　　　　? 品味老王 找出描写老王外貌的句子， 并想象老王当时的样子。 合作讨论： 从文中的外貌描写你读出一个 怎样的老王？ . 照顾老王的生意，坐他车； . 老王再客气，也付给他应得的报酬； . 关心老王的生计：三轮车改装后，生意不好做，关切询问他是否能维持生活； . 老王送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了钱。 作 者 之 善 假如时光能够倒流，请你为文中的“我”想一想：还能为老王做些什么？ 现实生活中还有许多像“老王”一样为生活苦苦挣扎的人，你关注过这些生活在社会最底层的弱势群体吗？ 我们该如何对待他们？ 关注身边的“老王”： 在这里，两个孩子却因付不起区区百来元的学费而被迫缀学在家，过早地肩负起了生活的重担，对他们来说，100多元钱的学费竟如天文数字 王致中17岁, 在贵州以背煤为生。一筐煤40公斤，从煤坑向上爬100米，然后再走1000米山路，挣1元人民币…… 自食其力…… 为了生活,这位老婆婆,用她几乎没有力量的身体在..... 看着这张照片你怎么想的？ 一个社会总有幸运者和不幸者，每个人由于境遇不同，包括天赋条件、生理条件等，甚至于差别很大，那只不过是幸运与不幸造成的差别。因此，幸运者有关爱不幸者的责任，而没有歧视人的理由。 送人玫瑰，手留余香。 用我们的眼关注身边的“老王”， 用我们的心常惦念他们， 用我们的手多帮扶他们。 只要人人都献出一点爱， 世界将变成美好的人间！ *