人教版八年级上阿长与山海经.pptVIP

作者简介 鲁迅（1881——1936）。原名周树人，浙江绍兴人。我国伟大的文学家、思想家、革命家。代表作：小说集《呐喊》、《彷徨》，散文集《朝花夕拾》。 识记字词 骇 倘使 辟头 惶急 掳 渴慕 霹雳 疮疤 悚 诘问 惧惮 粗拙 hài huáng chuāng lǔ mù pī lì sǒng jié dàn · · · · · tǎng pī zhuō 请你为阿长设计一分“个人简历”来认识阿长： 姓名： 性别： 身形： 职业： 文化程度： 年龄： 请你为阿长设计一分“个人简历”来认识阿长： 姓名：阿长（什么姑娘） 性别：女 身形：黄胖而矮 职业：保姆 文化程度：低 年龄：中年 整体把握，拎出线索: 快速阅读课文，标出课文中表示作者对阿长感情的词句。 不大佩服——不耐烦——空前敬意 ——敬意消失——新的敬意 ①写阿长喜欢 “切切察察”的毛病 ② 写阿长的睡相 ③ 写元旦的古怪仪式 ④ 写阿长一肚子繁琐的道理 ⑤ 阿长讲长毛的故事 ⑥ 写阿长谋害我的隐鼠 ⑦ 阿长为我买《山海经》 ▲ 找出作者感情变化的原因,用简要的话概括出这些事情。 二、总结全文 不大佩服 认为麻烦 空前敬意 憎恶怨恨 新的敬意 主要事例： ①常喜欢切切察察 ②摆成“大”字的睡相 ③元旦的古怪仪式 ⑤讲长毛的故事 ⑥谋害我的隐鼠 ⑦为我买《山海经》 ④一肚子烦琐的道理 2、课文对哪些内容详写?哪些内容写得比较简单? 略写：1阿长的称呼的来历 2“切切察察”的毛病 3摆成“大”字的睡相 4阿长让“我”过元旦时吃福橘的做法 5讲阿长的故事时说到她的作用； 文中详写了一件事：阿长买《山海经》， 长妈妈平时为人怎样的人？ 新的敬意 热爱关心 孩子 为“我”买 《山海经》 特别的敬意 无知、淳朴 讲“长毛” 的故事 不耐烦 善良真诚 令人厌烦 的规矩 粗俗、 不拘小节 摆成“大”字 的睡相 先 抑 后 扬 不大佩服 饶舌多事 切切察察 的毛病 写作手法 “我”的感情变化 人物性格 事 分析这七件事，可以看出长妈妈是怎样的一个人？ 阿长是一个很不幸而又热望一生平安的劳动妇女,她没有文化、粗俗、好事，而又心地善良、热心帮助孩子解决疑难。 分析这七件事，看看作者如何进行人物刻画。 ①写阿长喜欢 “切切察察”的毛病 最喜欢的是常喜欢切切察察，向人们 低声絮说些什么事，还竖起第二个手指 在空中上下摇动，或者点着对手或自己 的鼻尖。 动作描写，写出阿长切切察察的特点， 表现了，我对他的不太佩服。 ② 写阿长的睡相 在床中间摆成一个大字。 比喻，把阿长睡觉时的样子比成大字，形象生动。也说明阿长睡相不好。我对他不太佩服。 ③ 写元旦的古怪仪式 （不耐烦） 语言：第一句就得对我说：阿妈，恭喜恭 喜。记得 么？你要记得这是一年运 气的事情。不许说别的话。（郑重） 神情、动作：她却立刻伸出臂膊，一 把将我按住。我惊异地看 她时，只见她惶急地看着我。 她是个不幸的人，所以热望自己一生平安。 语言： 恭喜恭喜！大家恭喜！ 真聪明！ 恭喜恭喜！ ③ 写元旦的古怪仪式 四个感叹号，五个恭喜，表现 了阿长心满意足、欢天喜地 ④ 写阿长一肚子繁琐的道理 我不耐烦。 阿长是为我好。 她是民间文化的载体。 ⑤ 阿长讲长毛的故事 这实在是出于我意想之外的，不能不惊异。……却不料她有这样的神力。从此对于她有了特别的敬意。 这里，作者详细叙述了长妈妈为“我”买《山海经》的经过。请一位同学来复述买书的起因、经过、结果。 事情的起因：“我”曾在远房的叔祖那里看到过，后来一直渴慕着绘图的仙海经》。叫远房叔祖那儿已无处可寻，买吧，又没有好机会。因此，“我”对《山海经》一直念念不忘。 经过：阿长向“我”问《山海经》的事，她告假回家以后的四五天，她将《山海经》给“我”买来了。 是因为阿长不识字，没有文化，既不知道《山海经》是怎样的一部书，更何况她一向似乎并不善于关心“我”，因此她也不会理解“我”渴望得到《山海经》的心情。 这表明“我”对阿长心存隔膜乃至轻视。 ⑦当阿长问《山海经》是怎么一回事 时，我是怎样想的？表现了“我”什么 心理？ ▲ 3、阿长把《山海经》买回时，“我”有什么反应？体现