人教版小学数学五年级上册《统计与可能性》第二课时.pptVIP

人教版小学数学五年级上册《统计与可能性》第二课时.ppt

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人教课标版小数五上第六单元 《统计与可能性》第二课时 桂林中心学校桂林小学 徐惠琳 1.判断下列事件哪些是必然事件,哪些是不确定 事 件,哪些是不可能事件 1)一个玻璃杯从高空落下会摔碎 不可能事件: 不可能发生的事件。 不确定事件: 可能发生,也可能不发生的事件。 必然事件: 必然会发生的事件。 在一定条件下 在一定条件下 在一定条件下 导出概念 2)将一粒种子埋在土里,给它阳光和水分,它会发芽 3)明天的太阳从东边升起 4)有一匹马奔跑的速度是70米/秒 5)瑞安明年五一节当天的最高气温为35℃ 6)射击运动员射击一次,命中10环 守株待兔: 精卫填海: 只要功夫深,铁棒磨成针: 2. 判断下列成语故事,哪些是必然事件,哪些是不确定事件,哪 些是不可能事件 不确定事件 不可能事件 必然事件 做一做 ①??? 小红看到蚂蚁在搬家,判断说:“天就要下雨了”,在小红看来,天就要下雨是什么事件? ②???小聪的弟弟还没有学过三角形的有关知识,他想以长度为10cm,20cm,40cm的小木条为边围成一个三角形,小聪认为这是不可能的。在小聪看来,以长度为10cm,20cm,40cm的小木条为边围成一个三角形这是什么事件? 例:在一个袋子里放有1个白球和1个黄球,它们除颜色外都相同 规则:?以小组为单位,每摸一次都要记录球的颜色. 然后回答以下问题: ① 从袋子里摸出一个球,是黑球。这属于哪一类事件?摸出一个球,是白球或者是黄球,这属于哪一类事件? ② 从袋子里摸出一个球,有几种不同的可能?它们属于哪一类事件? ③ 从袋子里摸出一个球,放回,摇均匀后再摸出一个球,这样先后摸得的两球有几种不同的可能? 合作互动 如果箱子里放有1个白球,1个红球, 1个黄球,和上面摸法一样,第一次摸出 一个球,放回,摇匀后再摸一个球,有 几种不同可能? 箱子里放有1个白球,1个红球, 1个黄球.第一次摸出一个球后,不 放回,接着摸出第二个球,有几种 不同可能? 1. 判断下列结果是可能发生,还是不可能发生或必然发生: (1) 从装有5个红球,3个蓝球和2个白球的口袋中任意取出1个球,它恰是红球; (2) 从装有5个红球,3个蓝球和2个白球的口袋中任意取出2个球,它们恰好全是白球; (3) 从装有5个红球,3个蓝球和2个白球的口袋中任意取出3个球,它们的颜色恰好分别是红、蓝、白; (4) 从装有5个红球,3个蓝球和2个白球的口袋中任意取出5个球,它们恰好是1个红球、1个蓝球和3个白球. (5) 从装有5个红球,3个蓝球和2个白球的口袋中任意取出9个球,它们的颜色恰好有红、蓝、白三种.

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