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黄白色、表面有纹路 不太重，能削得动 锯了以后有锯末 能浮在水上 （猜谜语——打一材料） ——木头 什么是材料呢？ 生活中类似于木头这样通过加工可以做成其他物品的物体我们把它叫做---------材料 介绍我们认识的材料 哪位同学能把你认识的材料介绍给我们听听？ 纸、塑料、金属、木材等都是我们生活中常见的材料，周围的很多物品都是由它们做成的。{想一想}在哪里能查阅到它们的资料呢？ 看来我们班的同学都有好多方法可以查阅到它们的资料，那么这么多的材料在我们身边，我们就来找找吧。 找找我们身边教室里的材料 观察材料的特性 1.你能根据材料的特点编一个谜语，请同学们猜 2.编谜语时要注意什么？（编的谜语要反映特点，让大家听了你的谜语后能准确猜出谜底） 3.下面请你选择一种材料或物体，进行编谜语。 小组合作整理资料： （1）小组合作快速完成资料表。 （2）比一比哪个小组记录的材料更多，更完整。 名称：纸 特点 用途 想象一下，在未来可以做什么？ 名称： 特点 用途 想象一下，在未来可以做什么？ 查到新的资料，可以补充进来哦！ 小结 1、从上面的调查我们发现哪些材料在我们身边被广泛使用着呢？ 2、这节课你的收获？
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