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;导入;老舍,现代著名作家,人民艺术家。原名舒庆春,字舍予,满族人。代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等,话剧《茶馆》《龙须沟》等 。;老舍 出生于一个贫民家庭。1918年北京师范学校毕业后任小学校长和中学教员。1924年赴英国任伦敦大学东方学院汉语讲师,阅读了大量英文作品,并从事小说创作。1930年回国后任济南齐鲁大学、青岛山东大学教授。1938年中华全国文艺界抗敌协会成立,他被选为理事兼总务部主任,以抗战救国为主题,写了各种形式的文艺作品。1946年应邀赴美国讲学1年。中华人民共和国成立后不久应召回国,曾任中国文联副主席、中国作家协会副主席等职。文革中,同许多老一辈爱国文艺家一样,老舍遭到了恶毒攻击和迫害。1966年,他被逼无奈,含冤自沉于北京太平湖,享年67岁。;《骆驼祥子》写作背景;小说的题目“骆驼祥子”主要包含哪些含义? ;《骆驼祥子》简介;主要情节;《骆驼祥子》主要人物;祥子的三起三落
一起:来到北平当人力车夫,苦干三年,凑足一百块钱,买了辆新车。
一落:有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。
二起:卖骆驼,拼命拉车,省吃俭用攒钱准备买新车。
二落:干包月时,祥子辛苦攒的钱也被孙侦探骗去,第二次希望破灭。
三起:虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车,祥子又有车了。
三落:为了置办虎妞的丧事,祥子又卖掉了车。
祥子的命运三部曲是“精神向上——不甘失败——自甘堕落”。;小说还描写了祥子周围的人物,如残忍霸道的车主刘四、大胆泼辣又有点儿变态的虎妞、一步步走向毁灭的小福子、离死亡自差一步的老马和小马祖孙俩,还有抢车的大兵、不给仆人饭吃的杨太太、诈骗祥子的孙侦探等,展示了一幅具有老北京风情的世态图。;虎妞,管理车厂的工人,刘四的女儿。大胆泼辣又有点变态。例如:说话大大咧咧,为了追求祥子,用枕头假扮怀孕。
既敢于追求幸福,真诚地对待祥子,又贪吃懒惰,总想控制祥子,具有双重性格。
虎妞既是一个旧社会沾染了许多恶习的妇女,又是旧社会的牺牲品。;名著怎样读
(??)读题目, 思考含义;
(二)读故事, 梳理情节;
(三)读背景, 总结主旨;
(四)读人物, 分析形象;
(五)读语言, 体验特色。;“圈点批注”的读书方法指导;运用圈点批注法,要注意以下几点。
一、 圈点勾画的内容应该是文章的重点、难点、疑点,或者是自己深有体会之处。
二、 批注可以从作品的内容、结构、写作方法、语言特色等方面着手,或展开联想、想象,补充原文内容,或写出心得体会,提出自己的见解。
三、 一般是循着由易到难的顺序进行的,从解决字词方面的疑问,到重点语句的理解,到全篇内容的把握。
四、 可以给自己设定一些圈点和批注的符号。如用圆点或圆圈表示精警之处,用问号表示质疑,用叹号表示强调,用直线表示需要着重记忆或领会,用波浪线表示重要语句,用竖线或斜线表示段落和层次的划分,等等。;必备回顾;必备回顾;;批注示例(《骆驼祥子》中的片段) ;;;;;;;专题探究;专题二:探寻悲剧原因;二、主观原因
(一)祥子思想上的局限
祥子既是农民又是个体劳动者,他只关注自己的能力、自己的付出以及自己应得的回报。祥子却无法看清当时社会的本质,更没有认识到依靠个人的奋斗根本不可能改变自身的命运这一现实。
(二)祥子个人性格和心理上的弱点
祥子在接二连三的打击面前,逐渐丧失了方向,慢慢开始自暴自弃起来。同时也彻底放弃了挣扎,放弃了任何向上的努力,随波逐流于往日他所不齿的社会恶习里,带着对生活的绝望堕落了。
?;专题三:话说“洋车夫”;专题四:品析“京味儿”
作品对老北京的人情风俗、市井生活、北京人独特的语言习惯等做了细致入微的描绘,阅读中你一定感受到了其中散发着浓浓的“京味儿”吧。请选择一个角度,摘抄一些片段,说说其中是如何体现这一特点的。;阅读感受;假设在今天,有像祥子一样的人物,从农村来到城市,梦想着靠自己个人的努力寻求安稳的生活──
1.我们会怎样对待他的奋斗?
2.应当如何引导他们对社会生活产生更为深刻的认知?
3.对于个人和集体的关系,我们能从《骆驼祥子》中得到什么启示?
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