课程和课程发展主任中文科主任和參和计划中文科教师.PDFVIP

項目名稱   從中國語文科課程規劃邁向優質課堂，促進自主學習     專業發展學校   基督教宣道會宣基小學    專業發展學校地址   新界將軍澳尚德邨     項目目標    配合夥伴學校的校情發展，共同規劃中文科課程  協助夥伴學校設計具自主學習元素的課堂及課業  促進教師專業發展，協助教師範式轉移，成為學習的促導者，促進學生自主 學習   支援重點    課程：與課程發展主任、中文科主任及參與計劃的中文科教師分享設計中文 科校本課程發展的經驗，配合夥伴學校的校情發展，共同規劃中文科課程  課堂教學：設計讓學生學習建構語文知識及閱讀策略的課堂，提升學生研習 中國語文科的能力  課業及教材：透過備課、設計延伸、課後反思等課業及教材，將具自主學習 元素加入其中，以培養學生於中國語文科的自主學習能力   支援模式    按夥伴學校的發展需要，透過工作坊及教研分享以下內容： - 如何為規劃中文科課程設起步點 - 如何設計課堂，以協助學生建構中國語文知識及閱讀策略 - 分享能培養學生自主學習能力的課業及教材 - 如何以教學原材料設計校本課程  透過教研，與夥伴學校教師重新設計或修訂中文科教學單元，滲入不同的自 主學習策略，包括： - 引領思維閱讀策略 - 字詞推測策略 - 拼圖法(Jigsaw) - 相互教學 - 自設問題 假設、解釋、引證( ) - 電子學習 ‐1‐     建立教研流程及文化：備課、觀課、分析、檢視、解難、理論  透過工作坊、講座、及或到校觀摩等進行教研/ 對夥伴學校的注意事項   計劃需進行共同備課，故夥伴學校需在行政上作出安排  期望夥伴學校認同本計劃的理念及有心改革課程，且得到教師的支持  期望課程發展主任及中文科主任協助推動及落實本計劃   查詢   羅凱茵老師   電話 : 2191 6996      ‐2‐    項目名稱   新生代所需的價值觀教育     專業發展學校   鳳溪第一小學     專業發展學校地址   新界上水馬會道 15號及 19號     項目目標    協助夥伴學校開展校本《基本法》教育  培養分享文化，建立校本課程設計的氛圍 支援重點    分享學與教資源，與夥伴學校攜手建構校本《基本法》課堂及學習活動  支援夥伴學校在行政及資源運用等方面推展校本《基本法》教育  透過跨校備課、觀課、議課等活動，締造協作文化 支援模式    定期會議  備課、觀課、議課跨校( )  協助教材設計 對夥伴學校的注意事項   能預留空間予參與的老師，作共同備課及設計課程之用  夥伴學校需認同本計劃的理念，並積極參與校本課程設計及調適的工作  夥伴學校可選擇一個或數個年級參與本計劃 查詢   黎嘉豪老師   電話 : 2670 9353      ‐3‐    項目名稱   透過電子閱讀在英文課堂教授