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信息技术兴趣小组工作总结 　　篇一：信息技术兴趣小组工作总结 　　信息技术兴趣小组工作总结 　　20**—20**学年第*学期 　　任课教师:** 　　信息技术兴趣小组工作总结　　兴趣是最好的老师，本学期我本着一切从实际出发的原则，积极组织信息兴趣小组，每周活动一次，活动时间为每周三下午第三节　　这学期，兴趣小组的同学们主要学习了Word和Windows的基础操作和PowerPointXX。期间也穿插学习了计算机的基本硬件知识，其中部分优秀学员经我允许参与到计算机机房的简单维护中来，极大的提高了他们学习的兴趣，并初步感受到了学习信息技术的重要性。　　这一学期以来，我们兴趣小组的同学能够按时参加培训。学期末，我还对兴趣小组的成员进行了期末测试。　　现就这学期的工作总结如下：　　一、培养了学生的对信息技术的兴趣：　　本批兴趣小组的所有成员都是由以前兴趣小组直接升上来的，就生源而言已经具备较好的素质。他们都已经了解、知道了信息技术兴趣小组活动的大体目标，学习活动的过程中表现出了浓厚的兴趣。　　二、开拓学生的知识面：　　在这次的信息技术兴趣小组中不但学习信息技术的基本知识，　　而且更多的是让学生掌握了许多操作的基本技能，使他们的知识面得到很大的拓展。　　三、增加了实践的机会：　　由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手操作的机会，让学生在实践操作中学到更多知识。　　四、丰富了学生的第二课堂：　　从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。　　五、带动整个课堂教学：　　这一点也是我个人认为最为重要的。在平时的课堂教学中，我们的学生部分是不能够很好的按照老师的要求完成各项任务。而在这个时候我们兴趣小组的同学充当小老师的机会就来了，这样一来既使兴趣小组同学有了成就感，更激发了其他同学学习的积极性。　　本批兴趣小组成员大部分都是具备较好的windows操作基础，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到提高。同时也希望我的工作得到更多得老师同仁的关注和支持，共同为我校信息技术教育的发展而努力！　　篇二：小学信息技术兴趣小组活动总结　　小学信息技术兴趣小组活动总结　　(XX—XX年度第二学期)　　经过一年的信息技术兴趣小组的活动，教师和学生的共同努力，基本达到了预期的效果，兴趣小组的学生在信息技术方面成为学习的领头羊并激发了自身和其他学生的学习热情，同时学生也积极给出了相应的建议和意见，教师作出相应调整，且自身的能力也得到了一定的发展。现就兴趣小组的活动情况小结如下：　　1、比较肯定的方面　　小组成员之间，互相帮助，互相促进，虚心认真。遇到问题的处理通常分两种情况：一是课内向老师请教；二如在课外会联系其他小组成员，共同解决，如果还不能解决就请教老师。　　在活动中，能充分发挥小老师的作用，激发学习兴趣。在上机实践中，教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生，这时可以老师让一部分能力较强的学生充当小老师，对其他同学遇到的一些难题给予解答，互帮互助，共同学习。学生当小老师改变了传统的师生间单向传递知识的方式，使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者，发挥了学生的主体作用。　　2、存在的问题和改进的方法　　学生方面：学生的时间观念有待加强，技术上也需要加强。兴趣小组中组长作用还没完全充分发挥。部分学生的自制力较差，总想借机会上聊天甚至玩游戏，造成不好的影响。训练中，学生视野不开阔，不　　善于从大量素材中选择合用的素材，制作手法不够大气，配色所需的美术功底也欠缺。　　教师方面，需要不断充电，来满足学生的求知欲。　　工作思路：为培养学生信息素养，使电脑不在是学生学习的对象，而是学生学习的工具，为学生终身学习打下良好的基础，进而培养信息技术特长生，同时也为学生自身的学科倾向提供活动空间。　　方法或措施：　　1、加强管理。约束学生的上聊天和玩游戏行为，高效应用兴趣班时间。　　2、与美术老师配合工作。在适当的时候请美术教师讲授有关色彩搭配的知识，加强学生对色彩的感觉，提高美术功底。　　3、加强学生参加比赛的应试能力，在条件许可的条件下，举行班级之间的软件表演赛，小报制作比赛。 　　XX——XX第二学期  　　85小信息技术小组活动总结  　　XX、6 　　篇三：少年宫信息技术兴趣小组活动总结　　少年宫信息技术兴趣小组活动总结 开展信息技术教育，是全面提高学生整体素质，培养适应新世纪人才的需要，是社会主义建设和发展的需要，也是当前基础教育改革与发展的一个重要突破口。小学信息技术教育课程是信息技术教育的重要组成部分，是