人教版九年级英语全册教案：Unit 10教案.docxVIP

Unit 10　 Youre supposed to shake hands. 单元预览 类别 课程标准要求掌握的项目 单元话题 In this unit, students learn to talk about customs and what you are supposed to do. 单元语法 Supposed to＋ infinitive ; expected to ＋infinitive; it is ＋adj. ＋ infinitive 教学目标 1.学习一些见面礼仪，生活习俗和对时间的看法。 2．掌握be supposed to句型的用法。 3．了解西方国家的风土人情和习俗。 课时分解 第一课时　Section A(1a～2d) 类别 课时要点 重点单词 1. bow v． n. 鞠躬；　2. kiss v． n. 亲吻，接吻；　3. greet v. 和……打招呼； 重点词组 1. be supposed to/be expected to 应当　　　　　2. for the first time 第一次 3. shake hands握手 4. greet sb. the wrong way 用错误的方式问候某人 5. make some mistakes犯错误 6. the welcome party欢迎晚会 7. as soon as…一……就…… 8. hold out my hand伸出手 重点句式 1. —In your country, what are you supposed to do when you meet someone for the first time? ——在你的国家，当人们初次见面应当怎么做？ —Youre supposed to shake hands. ——你应当握手。 2．In the United States, theyre expected to shake hands. 在美国他们应当握手。 3．In Marias country, when youre invited for 7：00, youre expected to arrive earlier. 在玛丽亚的国家，当你被邀请7点钟到，你应当在早点退到。 eq \a\vs4\al(自主学习案) 翻译下列词组。 1．握手 shake__hands__　　　　　　　　　　　2.应该做某事 be__supposed__to__do__sth. 3．伸出手 hold__out__ones__hand 4.找出，查明，出现 find__out 5．初次 for__the__first__time 6.犯错 make__mistakes 7．衣着不得体 wear__the__wrong__clothes 8.问候的方式错了 greet__sb.the__wrong__way eq \a\vs4\al(课堂导学案) Step 1 准备与热身(Preparation) 师生讨论： 学生在学校应该做哪些事情？引出新句型。 T ：Is it a good idea to come to class late? S: No. T: Thats right. Its not a good idea to come late. Youre not supposed to come to class late. Youre supposed to … do homework every day, raise your hand before talking等做更多的练习，引出be supposed to句型。 Step 2 呈现与输入 (Presentation) 1. 要求学生看课本P73 1a部分的图片。并按要求完成课本上相应的任务。(1分钟) 2. 检查答案，先要求全班一起给出答案并检查讨论。然后要求2－3名同学根据提示内容编写对话，并把学生所编写的对话列举在黑板上。(3分钟) 参考案例 Teacher：In your country, what are you supposed to do when you meet someone for the first time? Students：We are supposed to ______. ① bow ② kiss ③ shake hands …… 3．要求学生听第一遍录音，并完成课本上1b的听力任务。(1分钟) 4．要求学生听第二遍录音，并逐句进行跟读。(2分钟) Step 3练习与体验 (Practice) 1．完成教材1c的任务，要求学生模仿听力内容，使用“—What are people in ________